CONSTRUCCIÓN DE LO SOCIAL EN COLOMBIA (1870-1970)

Omar Malagón
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Práctica pedagógica e influencia en la construcción social en Colombia

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CONSTRUCCIÓN DE LO SOCIAL EN COLOMBIA (1870-1970)
  1. Fin económico de la escuela
    1. Fortalecimiento de la nacionalidad
      1. Entendido lo social como
        1. Necesidades o aspiraciones naturales
          1. Reivindicaciones de justicia
          2. La escuela se convirtió en
            1. Bisagra para la implementación y difusión de técnicas pastorales en el marco laico del aparato del Estado
              1. Reconfiguró el campo de lo social
                1. Transformando relaciones tradicionales entre
                  1. Individuo
                    1. Familia
                      1. Población
                        1. Líneas de cambio
                          1. Medicalización de la población
                            1. Asistencialismo escolar
                              1. Lucha en torno al derecho de educar e instruir
                                1. Transformación de métodos disciplinarios y pedagógicos
                                  1. Formación de un cuerpo de intelectuales
                                2. Maestro releva al cura de almas
                                  1. Bajo la vigilancia del médico
                              2. En 1870 se muestra por primera vez la función social de la educación
                                1. se consolidó por las siguientes matrices
                                  1. Pastoral (Iglesia Católica)
                                    1. Moralización y asistencialismo de la Iglesia
                                      1. social = moral
                                      2. Jurídico - política
                                        1. Construcción del ciudadano
                                        2. Biomédica
                                          1. Vida orgánica, clima, ambiente
                                          2. Sociopolítica
                                            1. Sujetos de intereses económicos y culturales
                                          3. Liberalización de las profesiones hizo que se reestableciera al Estado Docente
                                            1. Contratación de la misión pedagógica
                                              1. Al maestro se le da poder sobre la infancia
                                                1. Sistema de instrucción pública
                                                  1. Función social
                                                    1. Lucha contra la ignorancia
                                                2. En 1886 se entrega el control de la educación
                                                  1. A la Iglesia
                                                    1. Que no cambió radicalmente el modelo pestalozziano
                                                      1. Hasta 1917 con los hermanos de la Salle
                                                  2. Primera mitad SXX
                                                    1. Escuela para Defensa de la raza
                                                      1. Interés eugenésico
                                                      2. Escuela para la democratización de la cultura
                                                        1. Punta de lanza para difusión de la cultura
                                                        2. Escuela examinadora
                                                          1. Análisis patológico
                                                          2. Escuela pedagogizadora
                                                            1. Escuela como centro de investigación
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