PERFIL DE ALTO DESEMPEÑO

Carolina Ramiro Espejo
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Carolina Ramiro Espejo
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PERFIL DE ALTO DESEMPEÑO
  1. MANTENIMIENTO DEL PERFIL
    1. REVISARLO PERIODICAMENTE PARA MENTENRRLO ACTUALIZADO

      Annotations:

      • DETERMINAR LA FECHA CONSTANTE DE REVICIÓN
      1. PROPONER SOLUCIONES

        Annotations:

        • SE DA DE FORMA GRUPAL O INDIVIDUAL, A LOS PROBLEMAS DETECTADOS.
        1. ADELANTARSE A LA PRESENTACIÓN DE PROBLEMAS
        2. PASOS PARA SU CONSTRUCCIÓN
          1. RACIONAL

            Annotations:

            • MODELO RESPECTIVO A PARTIR DE UN PROCESO APRIORÍSTICO, RESULTADO DE LAS EXPECTATIVAS Y DESEOS DE LOS PARTICIPANTES
            1. FORMACIÓN DE UN COMITE

              Annotations:

              • PUEDE ESTAR FORMADO POR JEFES Y SUPERVISORES
              1. ESTABLECER LA MISIÓN DEL PUESTO

                Annotations:

                • SE DEBE PREGUNTAR CUAL ES LA RAZÓN DE LA EXISTENCIA DEL PUESTO, COMO SE JUSTIFICA Y QUE PROCESO  ES PARTE DEL PUESTO.
                1. DETERMINACIÓN DE LOS COMPONENTES

                  Annotations:

                  • SE DEBE TOMAR EN CUENTA LOS COMPORTAMIENTOS QUE NOS HARÁN SUPERIORES A LA COMPETENCIA.
                  1. ESTABLECIMIENTO DE LOS ESTANDARES

                    Annotations:

                    • SON EN TÉRMINOS DE TIEMPOS, CALIDAD, COSTO, SATISFACCIÓN, ETC.
                  2. DEDUCTIVO

                    Annotations:

                    • SE DESPRENDE DE LA OBSERVACIÓN CONTROLADA A FIN DE CONTAR CON UNA DESCRIPCIÓN.
                    1. DETERMINAR EL PUESTO

                      Annotations:

                      • SOBRESALIENTES O DE ALTO DESEMPEÑO
                      1. CONSTRUCCIÓN DE UN ESTADO DE COMPORTAMIENTO
                        1. PRUEBAS DE HABILIDADES Y DE PERSONALIDAD OCUPACIONAL
                          1. ANALIZAR SUS COMPORTAMIENTOS MEDIANTE OBSERVACIONES CIONTROLADAS

                            Annotations:

                            • SE PUEDE INVITAR A PARTICIPAR EN GRUPO O INDIVIDUAL
                        2. CRITERIOS PARA DISEÑAR REACTIVOS PARA EL PERFIL
                          1. PORCENTAJE DE CADA EVALUACIÓN

                            Annotations:

                            • SE DA DE ACUERDO CON LOS OBJETIVOS Y EL GRADO DE DIFICULTAD
                            1. CONSIDERAR LA MEMORIA

                              Annotations:

                              • CAPACIDAD DE REFLEXIÓN, OBSERVACIÓN, ANÁLISIS, ESPIRITU CRÍTICO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
                              1. ESPECIFICAR REGLAS DESDE UN INICIO.
                              2. VENTAJAS DEL PERFIL DE ALTO DESEMPEÑO
                                1. LOS JEFES CUENTAN CON CRITERIOS COMUNES PARA LA EVALUACIÓN DE PROBLEMAS.
                                  1. SE MAMNTIENE EL LENGUAJE EMPLEADO EN LA OCUPACIÓN
                                    1. AYUDA A DETECTAR FALLAS ESTRUCTURALES Y DE COMUNICACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
                                      1. INCREMENTA LA COMPETITIVIDAD, CALIDAD Y LA MEJORÍA CONTINÚA.
                                      2. ESFERAS DE LAS COMPETENCIAS
                                        1. CONOCIMIENTOS

                                          Annotations:

                                          • INFORMACIÓN ACERCA DEL PUESTO
                                          1. APTITUDES
                                            1. HABILIDADES

                                              Annotations:

                                              • FACILIDAD PARA DESEMPEÑAR EL PUESTO DADO
                                            Show full summary Hide full summary

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