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Aprendizaje Autónomo: eje articulador de la educación virtual.
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mapa conceptual sobre las características del aprendizaje virtual
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educacion
educacion virtual
aprendizaje autonomo
sr.
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octavio.quintero
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GabyEnsm
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Aprendizaje Autónomo: eje articulador de la educación virtual.
Las maquinas no sienten
El ser humano es vida pensante y compleja.
Educación virtual: calidad y calidez
Soportado en una ambiente de motivacion, amistad, afectividad, interaccion entre aprendices, ética, exigencia y respeto.
El conocimiento es relativo.
Se debe aprender por conviccion.
Aprendizaje autónomo
Facultad de dirigir el propio proceso.
Cuenta con los siguientes elementos.
Tecnológico.
Permite un aprendizaje colaborativo.
Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se convierten en ayudas eficaces.
Investigativo.
Se busca por cuenta propia la información.
Contenido significativo.
Deben ser pertinentes, complementarios y aplicables a la realidad.
Compromisos sin distancias
Propicia:
Habilidades virtuales.
Flexibilidad en los tiempos.
Interacción en tiempo real.
No hay horarios ni desplazamientos físicos.
Indicadores de autónomia
El estudiante obtiene una independencia intelectual.
Reestructura el pensamiento a partir de textos ajenos.
Forma parte de una cibercultura educativa.
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