El psicopedagogo en el aula ¿para hacer que?

Veronica  Nañez
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Description

Es un mapa mental sobre el que hacer del psicopedagogo.

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El psicopedagogo en el aula ¿para hacer que?
1 Reforma Educacional
1.1 Autonomia Curricular.
1.1.1
1.1.1.1
1.1.1.2
1.1.2 Punto de vista teorico.
1.1.2.1
1.1.2.1.1
1.2 La psicopedagogia y la educacion diferencial
1.2.1 Aun no tienen especificacion del rol.
2 Intervencion psicopedagogica.
2.1
2.1.1 Actua apartir de
2.1.1.1
2.1.1.1.1
2.2 Intentan cambiar los problemas en el aprendizaje.
2.3 R Dilts plantea.
2.3.1
2.3.1.1
2.3.1.1.1 Generativo
2.3.1.1.1.1 Cambios en los contenidos y capacidad al como y porque cambio.
2.3.1.1.1.2 Transformacion
2.3.1.1.1.2.1
2.3.1.1.1.2.1.1 Nuevo que hacer pedagogico.
3 La integracion en el aula.
3.1
3.1.1 Normativa ordinaria N5 10532 del 18 de Junio de 1997, sugiere reorientar el rol del...
3.1.1.1
3.1.1.1.1 Se le suman un conjunto de actividades.
3.1.1.1.1.1
3.1.1.1.1.1.1 Flexibilizacion curricular.
3.1.1.1.1.1.2 Desarrollo de estrategias con los
3.1.1.1.1.1.2.1
3.1.1.1.1.1.2.2
3.1.1.1.1.1.3 Adecuacion
3.1.1.1.1.2
3.1.1.1.1.2.1 Apoyo pedagogico y refuerzo escolar, en el contexto de las escuelas con jornada diurna.
3.1.1.1.2
3.1.1.1.2.1 Ser ayudante del profesor.
3.1.1.1.2.2 Trabajar con todos los cursos del establecimiento.
3.1.1.1.2.3 Hacer refuerzo pedagogico a un grupo de alumnos en un sector del aula.
3.1.1.1.2.4 Hacer clases de lo mismo del profesor.
3.1.1.1.2.5 Reeditar los cursos diferenciales en un rincon del salon.
4 Programa de psicopedagogia
4.1
4.1.1 Planificacion conjunta
4.1.1.1 Docente, educador diferencial y psicopedagogo.
4.1.1.1.1 objetivo
4.1.1.1.1.1
4.1.1.1.1.2
4.1.2 Enseñanza Cooperativa
4.1.2.1 trabaja contenidos enfatizando en ...
4.1.2.1.1
4.1.2.2 El psicopedagogo trabaja en el aula conjuntamente.
4.1.3 Adaptacion de la Enseñanza.
4.1.3.1
4.1.3.1.1
4.1.3.2 Componentes
4.1.3.2.1 Entrenamiento estrategias cognitivas. Mejoramiento metodos de trabajo. Individualizacion Objetivos. Evaluacion frecuente. Adquisicion de una buena autoestima...
4.1.4 Responsabilidad de cada uno.
4.1.4.1
4.2 Puesta en practica del modelo.
4.2.1

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