VIGOSTKY

BEATRIZ MARCELA MARTINEZ RUIZ
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BEATRIZ MARCELA MARTINEZ RUIZ
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Mind Map on VIGOSTKY, created by BEATRIZ MARCELA MARTINEZ RUIZ on 04/16/2016.

Resource summary

VIGOSTKY
1 ENFOQUE
1.1 INCLUIR A LA EDUCACIÓN EN TEORÍA DEL DESARROLLON PSICOLÓGICO
1.1.1 CARACTERISTICA
1.1.1.1 LA PEDAGOGÍA HUMANA
2 MÉTODO
2.1 PERSPECTIVA EVOLUTIVA
2.1.1 DESARROLLO SOCIOCOGNITIVO DE LA PRIMERA INFANCIA
2.1.2 APARICIÓN DEL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
2.1.3 CONSTRUCCIÓN DEL LENGUAJE ESCRITO Y OTROS ASPECTOS
3 AMBITOS
3.1 FILOGENÉTICO
3.1.1 DESARROLLO DE LA ESPECIE HUMANA (FUNCIONES SUPERIORES)
3.2 HISTÓRICO SOCIOCULTURAL
3.2.1 SISTEMAS ARTIFICIALES, COMPLEJOS Y ARBITRARIOS QUE REGULAN LA CONDUCTA SOCIAL
3.3 ONTOGENÉTICO
3.3.1 PUNTO DE ENCUENTRO DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA Y SOCIOCULTURAL
3.4 MICROGENÉTICO
3.4.1 DESARROLLO DE LOS ASPECTOS ESPECÍFICOS DEL REPERTORIO PSICOLÓGICO DE LOS SUJETOS
4 PENSAMIENTO Y LENGUAJE
4.1 DESARROLLO DEL HABLA DEL NIÑO
4.1.1 ETAPA PREINTELECTUAL
4.1.2 ETAPA PRELINGUISTICA
5 INSTRUMENTOS MEDIADORES
5.1 HERRAMIENTAS
5.1.1 CONDUCTORES DE LA INFLUENCIA HUMANA
5.2 SIGNOS
5.2.1 MÉTODO AUXILIAR PARA RESOLVER PROBLEMAS PSICOLÓGICOS
6 APRENDIZAJE Y DESARROLLO
6.1 NIVEL REAL DE DESARROLLO
6.1.1 DETERMINADO POR CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA INDEPENDIENTE
6.2 NIVEL DE DESARROLLO POTENCIAL
6.2.1 CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS CON AYUDA O EN COLABORACIÓN
7 ZONA DE DESARROLLO PROXIMO
7.1 ES UN ESPACIO DE TRANSFORMACIÓN Y DE INSTRUCCIÓN
7.1.1 DE LAS FUNCIONES PSIQUICAS
7.1.2 DAN AL NIÑO O APRENDIZ LA ZONA DE POSIBILIDADES INTELECTUALES PROPIAS
8 IMPLICACIONES
8.1 DESARROLLO PSICOLÓGICO VISTO DE MANERA PROSPECTIVA
8.1.1 SE EVALÚAN LAS CAPACIDADES O FUNCIONES DEL NIÑO QUE DOMINA Y EJERCE INDEPENDIENTE
8.2 PROCESOS DE APRENDIZAJE PONEN EN MARCHA LOS PROCESOS DE DESARROLLO
8.2.1 LA ESCUELA ES EL AGENTE ENCARGADO Y TIENE UN PAPEL FUNDAMENTAL EN LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO
8.3 INTERVENCIÓN DE OTROS MIEMBROS DEL GRUPO SOCIAL COMO MEDIADORES ENTRE CULTURA E INDIVIDUO
8.3.1 ESTA INTERACCIÓN PROMUEVE LOS PROCESOS INTERPSICOLÓGICOS QUE POSTERIORMENTE SERÁN INTERNALIZADOS
9 EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
9.1 BROWN Y FERRARA
9.2 TUDGE
9.3 HEDEGAARD
9.4 MARTIN
9.5 DE CORTE
10 PAPEL DEL EDUCADOR
10.1 SON ENCARGADOS DE DISEÑAR ESTRATEGIAS INTERACTIVAS QUE PROMUEVAN ZONAS DE DESARROLLO PRÓXIMO
10.2 PROVOCAR DESAFÍOS Y RETOS QUE HAGAN CUESTIONAR ESOS SIGNIFICADOS
10.3 PAPEL DE MEDIADOR Y DE GUÍA
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