¿Cuáles son los Imaginarios sobre maltrato físico que tienen los niños del grado tercero de primaria de la Institución Educativa Catumare Sede León de la ciudad Villavicencio?

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• Todo acto u omisión encaminado a hacer daño a un sin esta intención pero que perjudique el desarrollo normal del menor.

1. Los golpes ocultos

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   • los niños maltratados físicamente viven marcados por el trauma emocional que perdura mucho mas después de los moretones físicos que hayan desaparecido con el tiempo.
2. Daño emocional

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   • el daño emocional severo en los niños maltratados físicamente no se refleja hasta la adolescencia, cuando muchos de estos niños maltratados se convierten en padres abusivos. 

Annotations:

• este concepto ha sido abordado  por diferentes disciplinas y teorías de las ciencias sociales, como son:la sociología, la psicología social, la teoría política,  la filosofía, el psicoánalisis. Según  Castoriadis  son las formas de determinación social, donde los sujetos inventan su propio mundo.

1. Categorías Teóricas de los imaginarios ,

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   • Cultura, Sociedad, imaginación e imagen 
   1. Dimensión

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      • Carácter que marca la magnitud definido como fenómeno particular o colectivo; lo imaginario puede tener una dimensión individual o social. 
   2. Realidad

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      • un imaginario siempre es real, puede intervenir en los comportamientos, sensibilidades de los sujetos sociales, exterioriza en practicas y discursos.
   3. Compeljidad

      Annotations:

      • Un imaginario siempre es un complejo de significaciones. las cuales pueden ser transformadas y manipuldas
   4. Veracidad

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      • los imaginarios son independientes de criterios de verdad, no se discuten, no dependen de un trabajo de aprobación, se aprueban. 
   5. Durabilidad

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      • Existen durante una época determinada y se transforman a su propio ritmo.
   6. Transmisibilidad

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      • Los imaginarios utilizan distintas producciones sociales  para sobrevivir y ser transmitidos.
   7. Utilidad

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      • El imaginario es un importante instrumento conceptual. permite comprender los imaginarios de una sociedad o un grupo social determinado.

Annotations:

• Independientemente de las secuelas físicas ocasionadas por la agresión, todos los tipos de maltrato infantil dan lugar a trastornos conductuales, emocionales y sociales. 

1. Síntomas

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   • es importante aprender a detectar los síntomas generales y físicos de maltrato infantil, pueden afectar su desarrollo evolutivo su conducta, su personalidad, su relacionamiento, su vida emocional. 
   1. Generales

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      • son todos los cambios de comportamiento en la conducta y que puede llegar a afectar la salud  mental del menor.
      1. Cambios bruscos de conducta
         1. Retraso en el desarrollo físico emocional
   2. Físicos

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      • hace referencia  a fracturas y otros signos de lesión que ocurren cuando se golpea a un niño con ira.
      1. marcas en el cuerpo , quemaduras, moretones.
         1. se manifiesta temeroso ante sus padres
2. Consecuencias

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   • Se puede tener consecuencias a largo plazo, debido a que genera estrés y se asocia trastornos del desarrollo cerebral temprano.  
   1. Baja autoestima
      1. problemas de aprendizaje
         1. Ansiedad
            1. Disminución de la atención