Medidas generales organizativas y curriculares para la atención a la diversidad.

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Medidas generales organizativas y curriculares para la atención a la diversidad.
  1. ATENCIÓN INCLUSIVA Y NORMALIZADORA
    1. contexto sociocultural
      1. características del alumno
      2. LA ORGANIZACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
        1. contexto ecológico
          1. modificación del curriculum
            1. acción educativa
              1. proyecto educativo
                1. Elementos teóricos
                  1. proceso de identificación y valoración de las NEE
                    1. propuestas curriculares diversificadas
                      1. cambios estructura centro
                        1. delimitación de las funciones del profesor
                      2. ESPACIOS FISICOS
                        1. aulas especiales
                          1. condiciones acústicas y visuales
                            1. facilitar desplazamientos por todo el centro
                              1. supresión de barreras arquitectónicas
                              2. DISEÑO CURRICULAR
                                1. autonomía
                                  1. centralidad
                                    1. básico
                                      1. flexible
                                      2. METODOLOGÍA
                                        1. coherente
                                          1. renovación de metodos
                                            1. participación de los alumnos
                                            2. EDUCACIÓN INCLUSIVA
                                              1. enseñanza cooperativa
                                                1. aprendizaje cooperativo
                                                  1. solución de problemas de forma cooperativa
                                                    1. agrupamientos heterogéneos
                                                    Show full summary Hide full summary

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