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ACV, MIA (EIA)
1. ACV (Análisis del ciclo de vida). ¿Qué productos contaminan más? - Herramienta de investigación - Impacto ambiental - Productos - Servicios - Procesos
  1. Cadena de valor de un producto - Recursos naturales - Transportación - Procesos - Uso - Residuos MIA (Manifestación de impacto ambiental) Evaluación del posible impacto, positivo o negativo, que un projecto pueda tener en el ambiente. Tomando encuenta aspectos naturales, sociales y económicos.
Flujos de materia
1. Lo utiliza la MIA. Son balances. Todo lo que entra tiene que salir. ¿Cómo poder reducir? Ayuda a conocer la capacidad máxima para el material que se quiere utilizar. Es una nueva tecnología para tener menos impactos.
Análisis de ciclo de vida
1. - Medir impacto causado por los productos en el ambiente. - SimaPro - Transpotación, uso del agua, uso de recursos, uso, desperdicios, emisiones de agua, extracción de recursos, uso de energía, emisiones en el aire.
Desarrollo sostenible
1. Aprovechar los recursos de manera eficiente sin comprometer futuras generaciones. OECD, proyectos sostenibles de varios países. 3 pilares
  1. - Económico: Define marcos para la toma de decisiones. - Ambiental: Diversidad, dependencia de seres vivos, servicios de la naturaleza. - Social: La sociedad y cómo afecta lo económico y lo ambiental. Valores humanos. Calidad de vida, etc.
    1. Cuando se consideran los 3 pilares es una sustentabilidad fuerte, sino es débil.
Declaración de Río sobre el Medio ambiente y el desarrollo.
1. Agenda 21, documento que guía a gobiernos nacionales. Revisan como va el indicador, es un esquema , evalua y modifica.
  1. Cuando se consideran los 3 pilares es una sustentabilidad fuerte, sino es débil.
Cambio Climático
1. calentamiento global
  1. gases de efecto invernadero
    1. Ciudadesconsumen el 75% de energía disponible y emiten alrededor del 80% de gases por efecto invernadero
      1. Se estima que la demanda de energía crecerá un 45% entre 2007 y 2055
        Cerca de 500 milllones de habitantes del mundo no tienen acceso a energía eléctrica
    2. Principales fuentes de emisiones de gases por efecto invernadero
      1. Deforestación Transporte Construcciones Industria Energía Agricultura
    3. Generados de manera natural y antropogénica (humanos)
      1. - CO2 (Más cantidad en atmósfera y dura más que los otros gases). -Metano CH4 -Ozono O3
        Emisiones de CO2 por transporte
        Soluciones de bajas emisiones
        ¿Qué hacer con el CO2?: Las tecnologías de bajas emisiones se adecúan mejor a la generación de electricidad que a la producción de calor u otras formas de energía.
        -Vehículos personales 36% -Tren 2% -Autobus 1% -Light trucks 19% -Marine 5% -Aircraft 10% -Heave Trucks 16% *Las emisiones de CO2 se atribuyen a combustión de combustibles fósiles
Demanda de energía en Latinoamerica y el Caribe
1. -Petróleo y derivados 43% -Gas Natural 26% -Biomasa 14% -Hidráulica 9% -Carbon mineral 4% -Geotérmica 2% -Nuclear 1% -Bio gasolina 1%
  1. Soluciones: Energías renovables.eficiencia energética
    1. Almacenamiento de energía: la integración de fuentes renovables al sistema eléctrico obliga a encontrar soluciones que posibiliten la variabilidad de fuentes eólicas y solares.
    2. Eficiencia energética. La mayor reducción en las emisiones de CO2 se logrará con ahorro y eficiencia energética
      1. Activa: Monitoreo permanente y mejora continua,programa riguroso de mantenimiento. Utilización óptima de los equipos. Pasiva: Equipo de bajo consumo, equipo e instalación eficientes
    3. Energía eólica
      1. Existen dos tipos de aerogeneradores; On shore (sobre tierra) y OFF shore {sobre mar)
      2. Transformar energía cinética del viento en energía mecánica
      3. Calcular la potencia de un generador
        Potencia: (1/2)(densidad del aire) (Área)(velocidad de las aspas)^3(Coeficiente de Betz)
    4. Energía Nuclear: -Sin emisiones de CO2 -Tecnología madura -Francia depende fuertemente de esta energía -Buena opción para la "transición" de energías
Fertilizantes: Nutrientes de origen creados por la mano del hombre
1. Nutrientes de la tierra:
  1. Secundarios: Mg, Ca, S
  2. Primarios: N, KA, P
  3. Micronutrientes: Z, Fe, Mn, Q, Cl, B, Molibdeno
2. Pesticidas: Sustancias destinados a matar, repeler, atraer o interrumpír el crecimientos de seres vivos considerados plagas.
3. Fungicidas: Sustancias químicas que curan enfermedades en los jardines, prados y /o cultivos
Megaciudades(Más de 10 millones)
1. Tokio, Seul, Nueva Delhi, México, Manila
2. En siglo XX se cuadríplico la población
  1. 2050: 9 billones
    1. 40% de la energía en trasporte 30% en luz del hogar
  2. Opciones para reducir población: Educación Poder Social Aumentar posibilidad de vida Poder a las mujeres
3. Clímax demográfico
  1. Tener generaciones tan grandes puede causar inestabilidad económica y social
Índice de Desarrollo Humano (IDH)
1. IDH= IS^1/3 * IE1/3^ * Ii ^1/3
  1. Índice de salud= Esperanza de vida -valor mínimo / valor máximo - valor mínimo
  2. Índice de educación= índice años promedio escolaridad+Índice años esperados de escolarización / 2
  3. Índice de ingreso= Ln(Ingreso anual ajustado con dólares ppc) - Ln (valor mínimo) / Ln (valor máximo) - Ln (valor mínimo)
2. Mide el desarrollo de un país tomando en cuenta la esperanza de vida de la población, la educacíon y los ingresos
Raúl Gerardo Ceballos Trujillo A01020734

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Proyecto de Desarrollo sustentable

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