Unidad 2 ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL

Victoria Gualteros
Mind Map by Victoria Gualteros, updated more than 1 year ago
Victoria Gualteros
Created by Victoria Gualteros over 5 years ago
21
2

Description

unidad 2 Lengua materna Mind Map on Unidad 2 ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL, created by Victoria Gualteros on 05/15/2016.

Resource summary

Unidad 2 ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL
  1. ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA ESPAÑOLA
    1. El abecedario español cuenta con 22 consonantes y 5 vocales
      1. Mayúscula
        1. Su uso
          1. Gráficamente
              1. Siglas
                1. Al iniciar un nuevo texto, o después de un punto
                  1. Para denotar el volumen de la voz
              2. Minúscula
                1. Su uso
                  1. Correos electrónicos, chats, foros y mensajes por móvil
              3. Representación gráfica de fonemas vocálicos
                1. Compuesto por
                  1. cinco fonemas
                    1. /a/, /e/, /o/
                      1. Siempre se representan con su respectivo grafema
                      2. /i/, /u/
                        1. Pueden ser representados por distintos grafemas, ej: /y/, /w/
                  2. Signos ortográficos
                    1. Son
                      1. Las marcas gráficas que se utilizan en la escritura para contribuir en la correcta lectura e interpretación
                        1. Diacríticos
                          1. Son los que inciden sobre una letra o grafema, afectandolo para indicar algún rasgo o valor distinto.
                            1. Tilde (´), y la diéresis (¨)
                          2. Signos de puntuación
                            1. Organizan el discurso para facilitar su comprensión
                              1. Los dos puntos (:).
                                1. También pertenecen al grupo de signos delimitadores. Detienen el discurso llamando la atención sobre la expresión que sigue, la cual siempre está relacionada con el texto precedente.
                                2. Los paréntesis ( )
                                  1. Son un signo ortográfico doble,
                                  2. El punto y coma (;)
                                    1. Este signo se usa frente a una pausa mayor que la marcada por la coma y menor que la indicada por el punto.
                                    2. El punto (.)
                                      1. Tiene como función principal indicar la conclusión de una idea.
                                        1. Existen tres clases de punto
                                          1. Punto y seguido, punto y aparte y punto final.
                                      2. Los puntos suspensivos (…)
                                        1. Solamente se marcan tres
                                        2. La coma (,)
                                          1. SEpara elementos similares, destaca expresiones explicativas, entre otras mas.
                                          2. Las comillas
                                            1. Signos de interrogación y de exclamación.
                                              1. Para hacer preguntas (¿?), para demostrar asombro, dolo o angustia (¡!)
                                  3. ASPECTOS MORFOLOGICOS
                                    1. EL GÉNERO
                                      1. Asociada con
                                        1. Sustantivos
                                          1. Adjetivos
                                            1. pronombres
                                            2. Rasgo fundamental
                                              1. concordancia con el artículo y con los modificadores de la palabra con que se relaciona.
                                            3. EL NÚMERO
                                              1. indica en la palabra si se refiere a una o varias entidades.
                                                1. Según la RAE
                                                  1. constituye una propiedad gramatical característica de
                                                    1. los sustantivos, los pronombres, los adjetivos Y los determinantes
                                                      1. Abarca
                                                        1. cuantificadores
                                                          1. verbos
                                                          2. Se presenta
                                                            1. singuar
                                                              1. plural
                                                      2. preposiciones y conjunciones
                                                        1. constituyen
                                                          1. elementos de relación (o relacionantes) entre otros elementos lingüísticos o de la oración.
                                                            1. Preposiciones
                                                              1. Son partículas que concretan o determinan el significado de la palabra que sigue respecto a la precedente.
                                                                1. No tienen flexión de género ni de número.
                                                                  1. Según
                                                                    1. Su forma
                                                                      1. Propias
                                                                        1. Impropias
                                                                        2. Función
                                                                          1. significado
                                                                      2. establecen relación entre
                                                                        1. un verbo y un sustantivo.
                                                                          1. un sustantivo con otro sustantivo
                                                                            1. un sustantivo con un adjetivo
                                                                              1. preposiciones dentro de un mismo enunciado
                                                                            2. Conjunciones
                                                                              1. sirve para
                                                                                1. sirven para juntar o unir palabras u oraciones con igual o diferente valor gramatical
                                                                                  1. Funciones
                                                                                    1. coordinar palabras
                                                                                      1. coordinar sintagmas
                                                                                        1. subordinar una proposición a otra
                                                                                          1. establecer relaciones de dependencia entre elementos que se vinculan
                                                                                      2. pueden ser
                                                                                        1. propias
                                                                                          1. coordinantes
                                                                                            1. Conectores
                                                                                              1. copulativas (y, e, ni, que)
                                                                                                1. disyuntivas (o, u)
                                                                                                  1. adversativas (pero, sino, mas)
                                                                                                    1. consecutivas (luego, aunque).
                                                                                                  2. Subordinantes
                                                                                                    1. integran una proposición en otra.
                                                                                                  3. Impropias
                                                                                                    1. formadas por
                                                                                                      1. grupo de palabras de distinta categoría que hace las veces de conjunción
                                                                                          2. La oración gramatical
                                                                                            1. conjunto de una o más palabras con sentido completo, que posee autonomía sintáctica y que para expresarla gráficamente
                                                                                              1. se utiliza una letra mayúscula al comenzar y se marca punto al finalizar.
                                                                                              2. Modalidades
                                                                                                1. Oraciones enunciativas
                                                                                                  1. enuncian un contenido afirmando o negando algo
                                                                                                  2. Oraciones de mandato.
                                                                                                    1. expresan el deseo del hablante o emisor de generar en los demás una acción o actitud
                                                                                                    2. Oraciones de deseo
                                                                                                      1. expresa un deseo, pero sin intentar expresamente que alguien lo cumpla
                                                                                                  3. Cohesión y coherencia textual
                                                                                                    1. Adecuación
                                                                                                      1. Corresponde al grado de respeto que manifiesta el autor por las normas sociales, lingüísticas y personales que hacen presencia en el escrito como acto comunicativo.
                                                                                                      2. Cohesión
                                                                                                        1. manera en que se integran los soportes lingüísticos y los recursos en los que se basa la intención comunicativa.
                                                                                                        2. Coherencia
                                                                                                          1. componentes del texto respecto al tema, se presentan como un conjunto solidario y consecuente.
                                                                                                      Show full summary Hide full summary

                                                                                                      Similar

                                                                                                      EL ESPAÑOL COMO LENGUA UNIVERSAL
                                                                                                      juan gomez
                                                                                                      L1 EN LA ADQUISICIÓN DE L2
                                                                                                      Karen Moreno
                                                                                                      Evaluación Lengua Materna II - Unidad 2
                                                                                                      Sofia Leal
                                                                                                      Sociedad
                                                                                                      Juan Pablo Serna
                                                                                                      AUTOMATIZACIÓN EN LA INDUSTRIA (MECANIZACIÓN)
                                                                                                      fernando giraldo t.
                                                                                                      Economia
                                                                                                      Andres Taborda
                                                                                                      EL ESPAÑOL COMO LENGUA UNIVERSAL
                                                                                                      andrea beltran
                                                                                                      un tema mas de la lengua universitaria
                                                                                                      jhordy peña
                                                                                                      LECTURAS UNIDAD 1
                                                                                                      yamid rojas
                                                                                                      Temas a estudiar en la unidad 1 y 2 - UNAD.
                                                                                                      gaby rodriguez
                                                                                                      PuKW - STEP 1 (mögliche Prüfungsfragen/Prüfungsvorbereitung)
                                                                                                      Steven Lee