SEMIÓTICA

CAMPO SEMIÓTICO
1. Cinésica y prosémica
2. Zoosemiótica
3. Señales olfativas
4. Códigos culturales
5. Comunicación táctil
6. Comunicaciones de masas
7. Comunicaciones visuales
8. Códigos del gusto
9. Paralingüística
UMBRALES
1. INFERIOR
  1. Toda cultura se ha de estudiar como fenómeno de comunicación.
  2. Todos los aspectos de una cultura pueden ser estudiados como contenidos de la comunicación.
2. INFERIOR
  1. Se representa por el límite entre señales y signos.
  2. Llega hasta donde llega la cultura.
  3. Se excluyen del ámbito semiótico los estímulos y la información física.
SIGNIFICACIÓN
1. Se refiere al significado de un elemento lingüístico.
  1. La comunicación y la significación son dos conceptos independientes.
  2. Significación potencial y actual
  3. Condición de la comunicación
  4. Semiótica de la comunicación
  5. De la correcta recepción del mensaje depende el éxito o fracaso de la comunicación.
RELACIÓN ENTRE EL SIGNO Y EL OBJETO
1. Índice
  1. Guarda relación con el objeto, tiene relación con él.
2. Ícono
  1. Similar al objeto que representa.
3. Símbolo
  1. Dado por una ley o convención, relacionado a la habitualidad de quienes lo usan.
DEFINICIÓN
1. Es la disciplina que estudia las señales, signos y códigos de comunicación lingüísticos y no lingüísticos.
SEMIOLOGÍA
1. Sinónimo de semiótica y término equivalente, ya que es la disciplina que estudia los signos en la vida social.
TIPOS DE SEMIÓTICA
1. Comunicación
  1. La realidad significante es un proceso de comunicación entre un emisor y un receptor.
2. Discursiva
  1. La realidad significante se basa en el estudio de los mensajes y discursos.
3. Narrativa
  1. La realidad significante se basa en el estudio de los textos o mensajes.
4. Significación
  1. La realidad significante es un proceso de significación al margen de toda eventual función comunicativa.
SENTIDO
1. La relación de esos elementos forma el concepto de signo, y ninguno puede desarrollarse sin la compañía del otro.
2. El fenómeno físico es el soporte del signo.
3. Parentesco entre el stimulus y el referente, parentesco entre el significante y el significado.
4. La experiencia del mundo y la experiencia del sentido son dos cosas distintas.

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