Inteligencias multiples 2

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Descripción de las inteligencias multiples
Jessica2 Andrea Castillo
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Jessica2 Andrea Castillo
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Inteligencias multiples 2
  1. la teoria de las inteligencias multiples fue creada por el psicólogo estadounidense Howard Gardener como contrapeso al paragdima de una inteligencia unica. Gardener propuso que la vida humana requiere del desarollo de varios tipos de inteligencias
    1. Inteligencia lingüistíca
      1. es la capacidad de emplear de manera eficaz las palabras, manipulando la estructura o sintaxis del lenguaje, la fonética, la semántica, y sus dimensiones prácticas.
      2. La inteligencia física-cinestésica
        1. es la habilidad para usar el propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos, y sus particularidades de coordinación, equilibrio, destreza, fuerza, flexibilidad y velocidad, así como propioceptivas y táctiles.
        2. La inteligencia lógica-matemática
          1. es la capacidad de manejar números, relaciones y patrones lógicos de manera eficaz, así como otras funciones y abstracciones de este tipo.
          2. La inteligencia espacial
            1. es la habilidad de apreciar con certeza la imagen visual y espacial, de representarse gráficamente las ideas, y de sensibilizar el color, la línea, la forma, la figura, el espacio y sus interrelaciones.
            2. La inteligencia musical
              1. es la capacidad de percibir, distinguir, transformar y expresar el ritmo, timbre y tono de los sonidos musicales pueden recordar canciones con facilidad y esto les ayuda a mejorar el idioma si escuchan musica en ingles
              2. • La inteligencia interpersonal
                1. es la posibilidad de distinguir y percibir los estados emocionales y signos interpersonales de los demás, y responder de manera efectiva a dichas acciones de forma práctica.
                2. La inteligencia naturalista:
                  1. es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas. Tanto del ambiente urbano como suburbano o rural. Incluye las habilidades de observación, experimentación, reflexión y cuestionamiento de nuestro entorno.
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