Tics- Televisión Educativa. Natalia Cano Ossa

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Tics- Televisión Educativa. Natalia Cano Ossa
1 TICS.Las tecnologías de la información y la comunicación son las tecnologías encargadas de mejorar u optimizar los procesos de información y comunicación, es decir, de aportar, plantear y articular procedimientos, métodos, formas de trabajo, organizaciones y máquinas que permitan a los seres humanos informarse y comunicarse más rápido y con mejor calidad.
2 TELEVISIÓN COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN La televisión está incluida en el conjunto de los medios audiovisuales. Estos se refieren a los medios que integran sonidos y imágenes en movimiento, empleados para la comunicación de masas (a una audiencia amplia) desde su fuente. Considerados desde sus funciones sociales, estos medios toman parte en procesos de comunicación social, en la medida que la información que trasmiten busca causar efectos en la audiencia y, por ello, requieren continuamente una medición de ese efecto. Esta característica de los medios audiovisuales convoca a distintos grupos sociales (empresas, organizaciones, entidades estatales, etc.) para que propongan contenidos o directrices editoriales sobre los contenidos emitidos.
2.1 TELEVISIÓN Y TELEVISIÓN EDUCATIVA El término televisión se refiere a todos los aspectos de transmisión y programación de televisión
3 Tipos de programas o formatos televisivos.
3.1 FICCIÓN Se presenta la recreación de un hecho creativamente, coincidente en algunos aspectos con situaciones y/o personajes de la vida real incluso de hechos históricos o hechos del presente. Puede ser: Películas- Series- Telenovelas.
3.2 INFORMATIVOS La información se configura según diversos géneros que se relacionan con la tradición literaria, en las experiencias de la prensa y en la especificidad de la expresión audiovisual. Se centran exclusivamente en hechos, datos y opiniones de actualidad inmediata, permanente o sucesiva. Ejm Noticia, Reportaje, Informe, documental, entrevista.
3.3 PUBLICITARIOS Se emplea la información como argumento persuasivo para que la audiencia se informe y adquiera algún producto del mercado. La publicidad es el principal soporte económico de la televisión. Spot- Cuña; Publireportaje; Auspicio.
4 PROCESO DE LA COMUNICACIÓN TELEVISIVA
4.1 LA PRODUCCIÓN En televisión la producción hace referencia a los procesos de realización del programa
4.2 Preproducción Abarca las fases de guión, contratación de equipo técnico y artístico, creación de créditos, títulos, y gráficos
4.3 Producción y/o realización Es la grabación propiamente dicha del programa y de todos los procesos que posibilitan que todos los elementos estén listos; las personas y la parte técnica.
4.4 Postproducción La edición es el conjunto de operaciones realizadas sobre el material grabado para obtener la versión completa y definitiva del programa. El responsable de realizar esta operación es el editor.
5 FUNCIONES DE LA TELEVISIÓN EDUCATIVA La TV educativa proporciona información pedagógica importante con la que el docente puede mejorar la calidad de sus actividades educativas. Permite atender necesidades educativas de grupos sociales en zona de pobreza y concentración poblacional escolar dispersa.

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