Unidad Didáctica 1: La percepción del volumen

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Unidad Didáctica 1: La percepción del volumen
1 Contenidos
1.1 El volumen

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  • http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/cursos/mod/url/view.php?id=576857
1.2 Percibir el volumen

Annotations:

  • http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/cursos/mod/url/view.php?id=576858
1.3 Del plano al volumen

Annotations:

  • http://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/cursos/mod/url/view.php?id=576860
2 Criterios de Evaluación LOMCE
2.1 Identificar los distintos elementos que forman la estructura del lenguaje tridimensional manejando ellenguaje de la forma volumétrica y utilizándolo de manera creativa en la ideación y realización de obrasoriginales y composiciones de índole funcional, decorativa u ornamental.CAA, CYEC, SIEP, CMCT.
2.2 Identificar y utilizar correctamente los materiales y herramientas básicos para la elaboración de composiciones tridimensionales estableciendo una relación lógica entre ellos y eligiendo los más adecuados alas características formales, funcionales y estéticas de la pieza a realizar CAA, CYEC, SIEP, CMCT.
2.2.1 Conocer y desarrollar con destreza las técnicas básicas de reproducción escultórica. CAA, SIEP, CMCT.
2.3 Desarrollar una actitud reflexiva crítica y creativa en relación con las cuestiones formales y conceptuales de la cultura visual de la sociedad de la que forma parte. CSC, SIEP, CYEC, CAA, CCL, CD
2.4 Conocer las principales técnicas de realización volumétrica, seleccionar las más adecuadas y aplicarlas con destreza y eficacia a la resolución de problemas de configuración espacialCAA, SIEP, CYEC, CMCT.
2.4.1 Analizar y elaborar, a través de transformaciones creativas, alternativas tridimensionales a objetos de referencia. CYEC, SIEP, CAA, CMCT.
3 Actividades de aprendizaje
3.1 Tarea individual 1: Conociendo de cerca el lenguaje escultórico
3.1.1 25%

Annotations:

  • Ponderación sobre la nota trimestral
3.2 Tarea individual 2: Del plano al volumen. Bestiario de cartón
3.2.1 25%

Annotations:

  • Ponderación sobre la nota trimestral
3.3 Tarea global: Porfolio Trimestral
3.3.1 30%

Annotations:

  • Ponderación sobre la nota trimestral
  • Traea  vinculada a las dos unidades didácticas del trimestre
3.4 Tarea Colaborativa: Andalucía Monumental
3.4.1 20%

Annotations:

  • Ponderación sobre la nota trimestral
  • Traea  vinculada a las dos unidades didácticas del trimestre
4 Temporalización aconsejada
4.1 del 20 de septiembre al 31 de Octubre
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