Descripción evolutiva del desarrollo de la escritura

lucia_2911
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Descripción evolutiva del desarrollo de la escritura
1 Primer nivel: Escribir como reproducción de los rasgos de la escritura adulta
1.1 Producciones gráficas
1.1.1 Pequeños círculos
1.1.2 Palitos
1.1.3 Ganchos
1.1.4 Formas no icónicas
1.2 Características
1.2.1 El niño distingue la escritura del dibujo, aunque no el adulto
1.2.1.1 Escrituras indiferenciadas
1.2.2 Imitación de aspectos formales y del acto escribir
1.2.3 Para el niño lo escrito son nombres y ocupa el lugar del dibujo de los objetos
2 Segundo nivel: Escribir como producción formalmente regulada para crear escrituras diferenciadas
2.1 Producciones gráficas
2.1.1 Formas gráficas diferentes en cantidad o variedad interna para palabras diferentes
2.2 Hipótesis que tiene el niño
2.2.1 Hipótesis de cantidad
2.2.1.1 Cantidad mínima de caracteres para decir algo
2.2.2 Hipótesis de variedad interna
2.2.2.1 Variación en el repertorio de caracteres
2.2.3 Hipótesis de variedad externa
2.2.3.1 Diferencias objetivas entre escrituras
3 Tercer nivel:escribir como producción controlada por la segmentación silábica
3.1 Hipótesis que tiene el niño
3.1.1 Sílaba cuantitativa
3.1.1.1 Parte que reconocen oralmente le corresponden una representación gráfica, sin tener un valor convencional (inventada)
3.1.2 Sílaba cualitativa
3.1.2.1 A cada sílaba le corresponde una grafía, y la grafía corresponde a la consonante o vocal de esta sílaba (real)
3.2 Descubren relación entre la escritura y la palabra sonora
4 Quinto nivel: escribir como producción controlada por la segmentación alfabético-exhaustiva de la palabra
4.1 Características
4.1.1 El niño hace un análisis alfabético estricto
4.1.2 Generaliza la correspondencia entre sonidos y grafías
4.2 Conflictos que aparecen
4.2.1 Ortografía natural
4.2.2 No segmentan palabras
4.2.3 Problemas cuando no es el esquema básico consonante + vocal
5 Cuarto nivel: escribir como producción controlada por la segmentación silábico-alfabética de la palabra
5.1 Dos formas de hacer corresponder los sonidos y las grafías
5.1.1 silábica
5.1.2 alfabética
5.2 Características
5.2.1 Más de una grafía para cada sílaba
5.2.2 Se sigue escribiendo alguna palabra según la hipótesis silábica
5.2.3 Parece que quien escribe se ha dejado letras

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