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Description
Mind Map by pau zamorano, updated more than 1 year ago
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Created by pau zamorano
almost 8 years ago
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P.S.U LENGUAJE
(clase 2 a 5)
- LA COHERENCIA
- GLOBAL = se reconoce cuando en una secuencia de
proposiciones parrafo, capitulo, texto completo)
podemos reconocer un tema central.
- LOCAL = se relaciona directamente con las relaciones
que se establecen entre las distintas partes del texto
mediante el uso de conectores.
- LA COHESION
- la cohesion se constituye a travez del uso de conectores
que cumplen la funcion de dar un sentido particular a la
expresion.
- TIPOLOGIAS DE CONECTORES
- COORDINANTES
- RELACION COPULATIVA = los elementos relacionados
se suman positiva o negativamente.
- RELACION DISYUNTIVA = los elementos relacionados
se presentan como alternativas, de las cuales hay que
eleguir una.
- RELACION EXPLICATIVA = uno de los enunciados
explica o confirma lo expresado en el otro.
- RELACION COPULATIVA = los elementos relacionados
se suman positiva o negativamente.
- SUBOORDINANTES
- RELACION ADVERSATIVA = el conector explicita una
oposicion entre los elementos relacionados.
- RELACION CAUSAL = el conector introduce la causa ,
dado un efecto.
- RELACION CONSECUTIVA = el conector introduce el
efecto de una causa mencionada.
- RELACION CONDICIONAL = el conector introduce
requisito necesario para que se verifique lo
expresado en el otro enunciado.
- RELACION CONCESIVA = el conector introduce una
objeccion o restriccion a lo expresado en el otro
enunciado.
- RELACION DE FINALIDAD = el conector introduce la
finalidad de una accion.
- RELACION TEMPORAL = el conector introduce un
elemento que indica la temporalidad de una accion.
- RELACION COMPARATIVA = el conector explicita
igualdad, superioridad o inferioridad entre los
elementos relacionados.
- RELACION ADVERSATIVA = el conector explicita una
oposicion entre los elementos relacionados.
- PREPOSICIONES
- a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hasta, para, por, segun, sin, sobre, tras,
versus, via.
- a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hasta, para, por, segun, sin, sobre, tras,
versus, via.
- PRONOMBRES RELATIVOS O ADVERBIOS
- que, quien, el/la, cual, cuyo
- tiempo, modo, lugar, cantidad,
afirmacion, negacion, duda
- que, quien, el/la, cual, cuyo
- COORDINANTES
- PLAN DE REDACCION
- EN CADENA
- para - escribir un texto, solemos
establecer un plan previo -dicho plan -
surge luego de pensar en temas - e
incluso - en el tono - y - estilo que le
otorgaremos - a - nuestra redaccion
- para - escribir un texto, solemos
establecer un plan previo -dicho plan -
surge luego de pensar en temas - e
incluso - en el tono - y - estilo que le
otorgaremos - a - nuestra redaccion
- DEDUCTIVO
- es la mas frecuente en ese tipo de ejercicios. los
enunciados se ordenan desde el que expresa la idea
mas general hasta el que presenta la informacion mas
especifica
- BIOGRAFIA
- BIOGRAFIA
- es la mas frecuente en ese tipo de ejercicios. los
enunciados se ordenan desde el que expresa la idea
mas general hasta el que presenta la informacion mas
especifica
- CRONOLOGICO O SECUENCIAL
- consiste en ordenar los enunciados a partir de un criterio
secuencial, es decir, respetando una linea de
temporalidad.
- consiste en ordenar los enunciados a partir de un criterio
secuencial, es decir, respetando una linea de
temporalidad.
- CAUSA-EFECTO
- el criterio ordenado que predomina es el de
casualidad, es decir, primero se mencionan los
motivos y luego los efectos o consecuencias que se
generan.
- el criterio ordenado que predomina es el de
casualidad, es decir, primero se mencionan los
motivos y luego los efectos o consecuencias que se
generan.
- PLAN DEDUCTIVO
- 1-. Idea mas amplia que el titulo.
- 2-. Definicion.
- 3-. Origen.
- 4-. Causa.
- 5-. Caracteriztica.
- 6-. Clasificacion.
- 7-. Comparacion.
- 8-. Ejemplos.
- 9-. Efectos y Concecuencias.
- 10-. Soluciones y Recomendaciones.
- 11-. Idea que se aleja del titulo.
- 1-. Idea mas amplia que el titulo.
- EN CADENA
- DISCURSO EXPOSITIVO
- siempre que se hable o se escriba en una situacion concreta y
con un proposito determinado se esta enfrente de un discurso
- TEXTO EXPOSITIVO
- sirve para mostrar, presentar, explicar.
- debe existir una coneccion asimetrica entre el emisor y el receptor
- su finalidad es informar al receptor sobre un tema y el
tema puede ser variados y de diversos niveles de
complejidad.
- DESCRIPCION - NARRACION - COMENTARIO -
- sirve para mostrar, presentar, explicar.
- siempre que se hable o se escriba en una situacion concreta y
con un proposito determinado se esta enfrente de un discurso
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