Objetos de Aprendizaje

Elena Pérez
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Elena Pérez
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Description

Mind Map on Objetos de Aprendizaje, created by Elena Pérez on 07/14/2016.

Resource summary

Objetos de Aprendizaje
  1. Para Wiley “cualquier recurso digital que pueda ser reutilizado para favorecer el aprendizaje”
    1. Contenedores de información a modo de pequeñas unidades que serán utilizados o reutilizados en una red de ordenadores.
      1. Permiten que diversas personas de diferentes lugares puedan acceder a ellos y utilizarlos simultáneamente.
      2. Carcateristicas
        1. Almacenados electrónicamente.
          1. Crean nuevas oportunidades deAprendizaje.
            1. Son reutilizables y pueden incorporar textos, gráficos, animaciones, audio y videos para apoyar y mejorar el aprendizaje.
              1. Se puede acceder a ellos en línea en cualquier lugar y momento.
                1. Se adaptan a educadores, alumnos y contextos diferentes.
                2. Entre los Objetos de Aprendizaje podemos mencionar:
                  1. Contenidos Multimedia
                    1. Sofware Educativo
                      1. Herramientas de Sofware
                        1. Contenidos didácticos
                        2. formados por tres elementos:
                          1. Contenido: Es el medio digital producido utilizando estrategias de diseño instruccional.
                            1. Interfaz: Incluye todos los elementos en pantalla que permiten al alumno interactuar con el objeto de aprendizaje.
                              1. Paquete digital: Se utiliza para cargar o descargar el objeto de aprendizaje.
                              2. Ventajas
                                1. Las actualizaciones están disponibles para todos los usuarios en un mismo momento.
                                  1. Actualizaciones están disponibles para todos los usuarios en un mismo momento.
                                    1. Permiten la autonomía y la gestión del conocimiento por parte del estudiante.
                                      1. Practicamente es de uso gratuito.
                                      2. Desventajas
                                        1. Fragmentación de contenidos podría dificultar el entendimiento de la estructura total de lo tratado.
                                          1. El diseño es esencial ya que un problema a este nivel contribuiría a que el objeto no sea atractivo.
                                            1. La falta de integración real y consciente entre los intereses pedagógicos
                                              1. En cierta forma promueven algunos antivalores, como por ejemplo el plagio de criterios
                                              Show full summary Hide full summary

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