Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión

Luphita Ledszma
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Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión
1 El talón de Aquiles del conocimiento.
1.1 La educación debe de identificar los orígenes, de errores, de iluciones y decegueras, pero lo mas importante es que nosotros sepamos distinguir un error ya que el conocimiento no lo brinda todo, ya que debemos de ser realistas.
2 Los errores mentales.
2.1 Lo mas importante de lo imaginario es el hombre, ya que ya el hombre guarda necesidades, sueños, deceos, ideas, imagenes, etcetera, ya que cada m,ente y cuerpo se controla por si solo la posibilidad de una mentira.
3 Los errores intelectuales.
3.1 nuestro sistema de idea protege al error y ilusión ya que forma parte de la lógica,
4 Los errores de la razón.
4.1 La razón es uno de los mas importantes ya que es el mejor contra el error y la ilusión
5 Las cegueras paradigmaticas.
5.1 El paradigma es incosiente pero irriga el pensamiento consciente, lo controla y en este sentido también es subconsciente.
6 El imprinting y la normalización.
6.1 son convicciones y creencias que cuando reinan en una sociedad, imponen a todos y a cada uno la fuerza de lo sagrado
7 La noologia.
7.1 Se relaciona con lo espiritual, la sociedad domestica al individuo por los mitos y las ideas y estas a su vez domestican a la sociedad,
8 Lo inesperado.
8.1 Lo inesperado sorprende ya que no estamos preparados para que algo suceda sin esperarlo,
9 La incertidumbre del conocimiento.
9.1 Es la falta del conocimiento, es muy importante ya que es un principio y una necesidad permanente.
10 Guadalupe Carrera Ledezma. Maestria en Procesos Educativos y Desarrollo humano. Mtra. Verenice Vaca
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