Relación mente cuerpo

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Historia y relación mente- cuerpo
Francesca Ramos Duarte
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Francesca Ramos Duarte
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Resource summary

Relación mente cuerpo

Annotations:

  • Teoría que ha causado un análisis desde la época griega. 
  1. Interacción
    1. Percepción, pensamientos, intenciones, deseos y emociones.
      1. Tangible

        Annotations:

        • Visible, público en el entorno.
        1. Cuerpo
          1. René Descartes
            1. Cosmos

              Annotations:

              • Cuerpo-alma= naturalezas distintas. Alma: pensamiento. Cuerpo: funciones biológicas.
        2. Intangible

          Annotations:

          • Invisible, privado en el entorno.
          1. Alma
            1. Religión
              1. Soplo divino

                Annotations:

                • Definición adoptada por diversas religiones.
      2. Pensamientos
        1. Pre-socráticos
          1. Ciclo natural

            Annotations:

            • Nacer, crecer, morir.
          2. Orfismo
            1. Cárcel para el alma
            2. Platón
              1. Ideas perfectas

                Annotations:

                • Existen en un plano superior.
                1. Alma inmortal
              2. Aristóteles
                1. Materia y forma

                  Annotations:

                  • División cuerpo-alma. Forma=alma Materia= cuerpo
              3. Mente
                1. Facultades cognitivas

                  Annotations:

                  • Percepción, pensamiento, conciencia, memoria.
                  1. Sigmund Freud
                    1. Procesos
                      1. Conscientes

                        Annotations:

                        • Se siente, piensa, uso de sentidos y facultades.
                        1. Inconsientes

                          Annotations:

                          • Impulso reprimido, activo pero sin conciencia.
                          1. Procedimentales

                            Annotations:

                            • Ejecución y realización.
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