APRENDIZAJE DE CONTENIDOS DECLARATIVOS

Mirella Guzmán
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Mirella Guzmán
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Description

Proceso de aprendizaje

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APRENDIZAJE DE CONTENIDOS DECLARATIVOS
1 Es saber lo que se dice, se declara o se conforma por medio del lenguaje.
1.1 Distinción taxonómica con consecuencias pedagógicas: el conocimiento factual.
1.1.1 Aprender al pie de la letra.
1.1.1.1 Capitales, fómulas, etapas históricas.
2 Contenidos pricedimentalesl
2.1 Saber hacer, destrezas, técnicas.
2.1.1 Es práctico, basado en acciones
2.1.1.1 Resúmenes, mapas conceptuales, uso de telescopio.
2.1.1.1.1 Es un proceso gradual.
3 Aprendizaje de contenidos actitudinales.
3.1 Acciones con componente cognitivo, afectivo y conductual.
3.1.1 Experiencias subjetivas parendidas en el contexto social.
3.1.1.1 Proceso de experiencias previas, y contexto sociocultural-
3.1.1.1.1 Aunque está en el curiculo, muchas veces se desarrolla con el ejemplo.
4
5 Bednar y Levie (1993)Hay tres aproximaciones para lograr el cambio actitudinal
5.1 a) Proporcionar mensaje persuasivo b) Modelaje de actitud y c) Disonancia enentre lo conductivo, lo afectivo y lo conductual.
5.1.1 Técnicas participativas y activas.
5.1.1.1 Sociodramas, exposiciones, conferencias
5.1.1.1.1
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