INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

SANDRA LOZANO
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SANDRA LOZANO
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INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS
  1. EDUCACIÓN
    1. La educación es concebida como un proceso social mediado, básicamente por prácticas comunicativas que procuran la construcción de significaciones intersubjetivas y su correspondiente socialización y el desarrollo y la apropiación de diversas competencias exigidas por una sociedad determinada.
      1. Contribuye al desarrollo del ser humano mediante la creación de entornos prácticos (familiares, culturales, sociales, políticos),
        1. TRANSFORMACIÓN SOCIAL
          1. Políticas vigentes
            1. Aprender a conocer
              1. Aprender a convivir
                1. Aprender a hacer
                  1. Aprender a ser
                  2. LEGISLACIÓN COLOMBIANA
                    1. Ley 115 de 1994
                      1. Ley 119 de 1994.
                        1. Formación profesional integral SENA. De clase mundial
                          1. SENA, familia territorio de paz
                            1. Aprendizaje para el servicio
                              1. Proyecto de vida
                                1. Responsabilidad e innovación social
                                  1. Manejo de conflictos
                                    1. Resiliencia
                                      1. Liderazgo
                                2. Pedagogía. Teorías y modelos
                                  1. Tradicionalismo
                                    1. Pedagogías críticas
                                      1. Pedagogías socio-constructivistas
                                      2. Conductismo
                                        1. Pedagogías activas
                                        2. Pedagogías cognitivas
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