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Description
Mind Map by nidia esther ballen ballen, updated more than 1 year ago
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Created by nidia esther ballen ballen
about 8 years ago
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ROL DEL TUTOR Y ROL
DEL ESTUDIANTE.
- TUTOR
- HABILIDADES.
- Empatico
- Adaptarse al los alumnos.
- Adaptarse al los alumnos.
- proactivo
- prevenir dificultades que se puedan presentar en la formacion.
- prevenir dificultades que se puedan presentar en la formacion.
- comunicador
- Manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicacion
- Manejar todas las posibilidades y alternativas de comunicacion
- Empatico
- Persona que le hace acompañamiento al estudiante.en busca de su
conocimiento y le da orientacion.
- CARACTERISTICAS.
- Tener alta capacidad investigativa.
- Diseñador de estrategias.
- Compromiso con la sociedad.
- Buen motivador.
- Buen comunicador.
- Tener alta capacidad investigativa.
- COMPROMISOS.
- Seguimiento al estudiante
desde el inicio hasta el final.
- Interactuar de manera
permanente con los
estudiantes
- utilizar herramientas de
comunicación: chats correos
foros etc.
- Seguimiento al estudiante
desde el inicio hasta el final.
- HABILIDADES.
- ESTUDIANTE
- Debe ser una persona con capacidades y habilidades para el
desempeño de aprendizaje.
- CARACTERISTICAS
- Responsable de su propio aprendizaje.
- Aprende y construye su propio conocimiento
- Desarrollar habilidades tecnologicas.
- Responsable de su propio aprendizaje.
- RESPONSABLE.
- Participacion en clases.
- Respnsable con los trabajos ,actividades del aula.
- Investigar, navegar en internet ya que este es un medio de mucha información.
- Ser disciplinado para sus trabajos.
- Participacion en clases.
- CAMBIOS QUE SE ADQUIEREN
- Maneja adecuadamente los recursos propocionados.
- Mayor responsabilidad, organizacion, para alcanzar mejores resultados
- Consulta y aporta sus conocimientos.
- Deja de ser pasivo,se convierte en el personaje principal de su aprendizaje.
- Maneja adecuadamente los recursos propocionados.
- Debe ser una persona con capacidades y habilidades para el
desempeño de aprendizaje.
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