MODELOS PEDAGÓGICOS

TRADICIONALISMO
1. Maestro depositador de conocimiento
2. Educar con autoridad, infundiendo respeto y cumplimiento de las normas
CONDUCTISMO
1. Principios de racionalidad, eficiencia y productividad
2. El proceso educativo es objeto operacional
PEDAGOGÍAS CRITICAS
1. Ejerce su rol con compromiso
2. Vinculo educativo entre sociedad, escuela, docentes y estudiantes.
PEDAGOGÍAS SOCIO-CONSTRUCTIVISTAS
1. El aprendizaje se da en tanto la persona y la comunidad
2. El aprendizaje se da mediante funciones mentales, superiores e inferiores
3. El conocimiento aparece primero como proceso social y luego individual
PEDAGOGÍAS ACTIVAS
1. Cada individuo es único
2. Función de igualdad social
3. Surge a partir de las experiencias
PEDAGOGÍAS COGNITIVAS
1. Se centra mas en el aprendizaje
2. Dimensión constructivista del apredizaje

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