INTEGRACIÓN EDUCATIVA

Jenny Bojorquez
Mind Map by Jenny Bojorquez, updated more than 1 year ago
Jenny Bojorquez
Created by Jenny Bojorquez almost 4 years ago
16
0

Description

Historia de la educación especial
Tags

Resource summary

INTEGRACIÓN EDUCATIVA
1 Involucra
1.1 Fundamentos filosóficos
1.1.1 Respeto a las diferencias
1.1.2 Derechos humanos e igualdad de oportunidades
1.1.3 Escuela para todos
1.2 Principios generales
1.2.1 Normalización
1.2.1.1 Una buena calidad de vida
1.2.1.2 Disfrute de sus derechos humanos
1.2.1.3 Oportunidad de desarrollar sus capacidades
1.2.2 Integración
1.2.2.1 Acceso y participación
1.2.2.1.1 Familiar
1.2.2.1.2 Social
1.2.2.1.3 Escolar
1.2.2.1.4 Laboral
1.2.2.1.5 En ámbitos
1.2.3 Sectorización
1.2.3.1 Recibir educación
1.2.3.1.1 Cerca del lugar donde viven
1.2.4 Individualización de la enseñanza
1.2.4.1 Adaptar la enseñanza
1.3 Requisitos
1.3.1 Transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje
1.3.2 Formación del profesorado
1.3.3 Modificación de la cultura y organización de la escuela
1.3.4 Compromiso con el cambio
1.3.5 Modificaciones legislativas
1.3.6 Cambiar de actitud
1.3.7 Como
1.4 Los
1.5 Algunos
2 Definiciones y términos utilizados para referirse alas personas con necesidades educativas especiales
2.1 Se útilizaba
2.1.1 Deficiencia
2.1.1.1 Cuando hay una pérdida o anormalidad de alguna estructura o función
2.1.1.1.1 Psicológica
2.1.1.1.2 Fisiológica
2.1.1.1.3 Anatómica
2.1.1.1.4 En área
2.1.2 Discapacidad
2.1.2.1 Restricción de ciertas capacidades
2.1.2.2 Ausencia de ciertas capacidades
2.1.2.3 Para realizar alguna actividad dentro del margen que se considera como "normal"
2.1.3 Minusvalía
2.1.3.1 Se tiene limitaciones para desempeñar un rol en la sociedad
2.1.3.1.1 Deficiencia
2.1.3.1.2 Discapacidad
2.1.4 Términos peyorativos
2.1.4.1 Idiota
2.1.4.2 Imbécil
2.1.4.3 Inválido
2.1.4.4 Anormales
2.1.5 Los
2.1.6 La palabra
2.1.7 La palabra
2.1.8 La palabra
2.2 Transformación
2.3 De la discapacidad
2.3.1 A necesidades educativas especiales
2.4 A lo largo de la historia
3 Requiere
3.1 Necesidades educativas especiales
3.1.1 Asociado a tres factores interactivos
3.1.1.1 Ambiente social y familiar en que se desenvuelve el niño
3.1.1.2 Ambiente escolar en que se educa al niño
3.1.1.3 Condiciones individuales del niño
3.1.2 Implicaciones
3.1.2.1 Todos los alumnos pueden tenerlas, no solo los que tienen discapacidad
3.1.2.2 Reclama nuevos recursos educativos para la escuela regular
3.1.2.3 Es normalizador
3.1.2.4 Pueden ser temporales o permanentes
3.1.3 Se refiere a los apoyos adicionales que algunos niños con o sin discapacidad precisan para acceder al curriculo.
3.1.4 Comprender
3.1.5 Definición
3.2 Entender las
4 Conocer
5 Se relaciona
5.1 La educación especial
5.1.1 Debe entenderse como un elemento más del conjunto de servicios con los que se busca dar respuesta a las necesidades educativas especiales
5.1.2 Definición
5.2 Con
6 Proceso
6.1 Unificar
6.1.1 Educación ordinaria
6.1.2 Educación especial
6.1.3 Ofrecer servicios a todos los niños con o sin discapacidad
6.1.4 Para
6.1.5 La
6.2 Para
7 Diferentes perspectivas
7.1 Políticas educativas
7.1.1 Los
7.1.2 La
7.2 Forma de entender el mundo
7.3 Centros escolares
7.3.1 La
7.4 Practica educativa cotidiana
7.5 Por ejemplo
8 Tiene
9 Es un
Show full summary Hide full summary

Similar

Principios de Psicología
anrago63
Historia de la Filosofía
maya velasquez
PROCESOS PSICOLÓGICOS SUPERIORES: AFECTIVOS Y MOTIVACIÓN
farturo.ma
Psicología Sistémica
Ricardo Alonso Varela Omodeo
Historia de España: Al-Ándalus
maya velasquez
Test sobre Los Reyes Católicos - La integración de las coronas
maya velasquez
Historia de España: Constituciones y fechas
maya velasquez
La Guerra de la Independencia y Revolución Liberal
maya velasquez
Tema 2: Revoluciones liberales y movimientos nacionalistas en Europa
Joaquín Ruiz Abellán
Historia de España S. XVIII, XIX y XX.
Diego Santos
La Dictadura Franquista
Diego Santos