Clasificación y Tipología de los test psicológicos

Leslie  Bravo Alday
Mind Map by Leslie Bravo Alday , updated more than 1 year ago
Leslie  Bravo Alday
Created by Leslie Bravo Alday almost 4 years ago
13
0

Description

Clasificación y Tipología de los test psicológicos
Tags

Resource summary

Clasificación y Tipología de los test psicológicos
1 ¿Qué son los instrumentos de medición psicológica?
1.1 Es una medida objetiva y estandarizada de una muestra de conducta; las pruebas, tests o instrumentos de medición psicológicos son herramientas que recogen muestras de conducta producidas por los sujetos en respuesta a unos estímulos que le son presentados.
1.1.1 Estas respuestas son puntuadas o valoradas según unos criterios, ofreciendo información del lugar que ocupa el sujeto dentro de un grupo de referencia normativo, medir las diferencias entre individuos y entre las reacciones de la misma persona en circunstancias distintas.
1.1.1.1 El valor del diagnóstico o predictivo de un test psicológico depende de que tanto funcione como indicador de un área de conducta relativamente amplia y significativa, todas las pruebas constan de muestras de conducta del individuo, cada una debe probar un valor con la demostración de una correspondencia empírica entre el desempeño del examinado en la prueba y en otras situaciones.
2 CLASIFICACIÓN
2.1 de acuerdo al aspecto conductual que mide:
2.1.1 Inteligencia
2.1.2 Personalidad
2.1.3 Intereses y aptitudes
2.2 según el método que utilizan:
2.2.1 Directos
2.2.2 Proyectivos
2.3 según la edad de aplicación:
2.3.1 Infantiles
2.3.2 Adolescentes
2.3.3 Adultos
2.3.4 Adultos mayores
2.4 según la forma de aplicación:
2.4.1 Individuales
2.4.2 Colectivos o grupales
2.5 según el material que se utiliza:
2.5.1 Verbales
2.5.2 Ejecución (Cubos, Ensamblaje)
2.5.3 Papel y lápiz
3 TIPOLOGÍA
3.1 Test individuales
3.1.1 Estos test tiene la ventaja de darle al psicólogo la posibilidad de observar de cerca al sujeto y a veces estas pruebas son más sensibles para evaluar las características especiales y se utilizan cuando la motivación del sujeto es dudosa.
3.1.1.1 Sin embargo, son más costosos, porque requieren a veces de mayor tiempo para recolectar datos en una gran cantidad de sujetos y de un administrador altamente entrenado
3.2 Test de grupos
3.2.1 Se usan para recolectar rápidamente datos de una gran cantidad de personas, se aplican a un número alto de personas al mismo tiempo y en forma rápida, tienen la ventaja de permitir que gran cantidad de datos se recojan en forma rápida, son menos costosos y generalmente no requieren tanta habilidad para ser administrados, es difícil darse cuenta exacta del esfuerzo o motivación de cada sujeto.
3.2.1.1 Estas pruebas se usan preferentemente en el área laboral
3.3 Test de velocidad
3.3.1 Estos test tienen un tiempo limitado como una variable significativa. Se espera que los sujetos hagan lo mejor posible en una cantidad de tiempo limitada
3.4 Test de poder
3.4.1 Ellos no tienen tiempo limitado, se les pide a los sujetos que hagan el mejor desempeño posible, sin preocuparse en absoluto del tiempo que se gasta
3.4.1.1 La calificación se basa en la capacidad para responder correctamente las preguntas, independiente del tiempo
3.5 Tests de papel y lápiz
3.5.1 Existe una alta variedad de ellos
3.5.1.1 El sujeto recibe simplemente una prueba de papel o un folleto impreso que contiene las preguntas y marca sus respuestas de alguna manera escrita en la hoja de respuestas que se le proporciona
3.6 Test de desempeño
3.6.1 En ellos las personas a ser evaluadas deben hacer alguna actividad de manipulación, como el manejo de bloques, pinzas, manillas, montaje o ensamblaje de objetos mecánicos
3.7 Pruebas de lenguaje
3.7.1 Son pruebas que requieren del conocimiento de un idioma dado con el fin de comprender las instrucciones de la prueba o las preguntas de las mismas
3.7.1.1 El desempeño de ellas depende de la capacidad idiomática del sujeto cualquiera sea el tipo de habilidad medida
3.8 Pruebas no idiomáticas
3.8.1 Son pruebas en las cuales el sujeto no requiere de habilidades lingüísticas
3.9 Test de logros
3.9.1 se han diseñado para medir lo que una persona ha logrado en determinado tiempo
3.10 Test escolares
3.10.1 Que también son de aptitud, se emplean para predecir futuros éxitos en las actividades académicas
3.11 Test de aptitud vocacional
3.11.1 Se usan para valorar los éxitos futuros en situaciones de empleo o trabajo
3.12 Test o pruebas de laboratorio
3.12.1 Se realizan en situaciones experimentales para medir distintos tipos de aptitudes, tales como mecánica, reactivas, sensorial de personalidad
3.12.1.1 Tratan de evaluar el aspecto emocional, moral, social, la capacidad para ser útil en un grupo, organizarse socialmente
3.13 Test de aptitud
3.13.1 Como las artísticas, mecánicas, reactivas y sensoriales, etc. No se toma en cuenta la edad del sujeto
3.13.1.1 Miden determinada aptitud comparando lo que un sujeto rinde frente a sujetos tomados universalmente
3.14 Batería de test
3.14.1 Los psicólogos pueden combinar varios tests psicológicos diferentes en una serie y presentarlos a una persona.
3.14.1.1 Los resultados de varios tests, a menudo se presentan gráficamente en un perfil de puntajes, el cual proporciona la información que se utiliza posteriormente
Show full summary Hide full summary

Similar

Evaluación Neuropsicológica
Leslie Bravo Alday
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Leslie Bravo Alday
Evangelio de Marcos
Maria Bassas Bullich
MARCOS O FRAMES EN HTML
Irvin Guadalupe
DIENCÉFALO
Leslie Bravo Alday
Leslie White 1900-1975
Angie vargas
Marcos Curriculares
Nath Rodríguez
PLANIFICACIÒN.
leslie jimenez
Imperialismo
Tapsd Camballón
UNIDAAD 5 EJECUCIÒN.
leslie jimenez
Modos de producción y desarrollo del capitalismo
Eliza Saldaña