Diseño técnico-pedagógico del e-Learning Diseño Instruccional

Nidia Raquel Gualdron
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Description

Etapas del diseño técnico-pedagógico del e-Learning

Resource summary

Diseño técnico-pedagógico del e-Learning Diseño Instruccional
1 Análisis
1.1 Perfil del estudiante
1.2 Objetivos de aprendizaje
1.3 Contexto
1.3.1 EVA Potenciales y limitaciones de acción e interacción
1.4 Rutas de aprendizaje
1.5 Recursos
1.5.1 Financieros, humanos, materiales, tiempo
1.6 Es el proceso fundamental para iniciar la planeación eficiente de entornos virtuales de aprendizaje
2 Diseño
2.1 Pedagógico / Metodológico
2.1.1 Modelo pedagógico
2.1.2 Actividades/rutas de aprendizaje
2.1.3 Estrategias de evaluación
2.2 Normativo / Conceptual
2.2.1 Objetivos de aprendizaje
2.2.2 Estructura del curso
2.2.3 Recursos
2.3 Tecnológico
2.3.1 Herramientas de acción
2.3.2 Herramientas de interacción
2.3.3 Herramientas de comunicación
2.4 Define y concreta cómo deben ser y cómo deben relacionarse todos los elementos que configuran la acción formativa
3 Desarrollo
3.1 Diseño gráfico del curso y del material didáctico
3.2 Programación
3.3 Carga en el LMS
4 Implementación
4.1 Interacción curso / estudiantes / tutores
4.2 Configuración y realimentación de herramientas colaborativas
5 Evaluación
5.1 Del proceso del estudiante
5.2 De los resultados del curso
5.3 Del aprovechamiento de las herramientas tecnológicas
5.4 De la interacción
5.5 De la estructura de contenidos
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