Entwicklungsaufgaben nach Havighurst

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Description

nach Havighurst

Resource summary

Entwicklungsaufgaben nach Havighurst
1 frühe Kindheit 0-2 Jahre
1.1 Anhänglichkeit, Objektpermanenz, sensumotoriche Intelligenz, schlichte Kausalität
2 Kindheit 2-4 Jahre
2.1 Selbstkontrolle (v.a. motorisch), Sprachentwicklung, Phantasie, Spiel, Verfeinerung der motor. Fähigkeiten
3 Schulübergang und frühes Schulalter 5.-7.Jahre
3.1 Geschlechtsrollenidentifikation, einfache moralische Unterscheidungen, konkrete Operationen, Spiel in Gruppen
4 mittleres Schulalter 6-12 Jahre
4.1 soziale Kooperaotion, Selbstbewusstsein, Erwerb der Kulturtechniken, Spielen und Arbeiten im Team
5 Adoleszens 13-17 Jahre
5.1 körperliche Reifung, formale Operationen, Gemeinschaft mit Geichaltrigen, Beziehungen
6 Adoleszens
6.1 Autonomie von den Eltern, Identität der Geschlechtsrolle, internalisiertes moralisches Bewusstsein, Berufswahl
7 frühes Erwachsenenalter 23-30 Jahre
7.1 Heirat, Geburt von KIndern, Arbeit/Beruf finden, Lebensstil entwickeln
8 mittleres Erwachsenenalter 31-50 Jahre
8.1 Heim/Haushalt führen, Kinder aufziehen, berufliche Karriere
9 spätes Erwachsenenalter
9.1 Energien auf neue Rollen lenken, Akzeptanz des eigenen Lebens, Haltung zum Sterben entwickeln
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