Los valores en la práctica docente, las preguntas por la calidad y equidad en la institución escolar

EDITH SIERRA BETANCOURT
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Los valores en la práctica docente, las preguntas por la calidad y equidad en la institución escolar
  1. valores perspectiva socio antropológica.
    1. construcciones sociales o culturales de comportamiento deseable u obligatorio.
    2. los 3 núcleos
      1. considerados para el transito
        1. en la moralidad del individuo a la autonomía moral
          1. 1. la relacion del sujeto con la autoridad
            1. 2. la interiorización de las normas.
              1. 3. el conflicto moral.
      2. normas que rigen la vida escolar.
        1. distribución de tiempos
          1. evaluación del aprendizaje
            1. distribución de sanciones
              1. elogios a los alumnos
                1. convivencia informal
          2. normas son:
            1. conjunto de reglas de carácter obligatorio y general
              1. que hacen notar el incumplimiento y su sanción
                1. se determinan en:
                  1. valores
                    1. dando sentido y razon de ser
                      1. para los alumnos
          3. la manera de hacer cumplir normas
            1. representa
              1. un mensaje basado en valores
                1. oportunidades para interiorizar normas
                  1. a traves
                    1. de la toma de rol
                  2. los vehiculos
                    1. favorecen
                      1. la generación de conflictos
                        1. morales en los alumnos
                    2. los vehiculos
                      1. son
                        1. oportunidades
                          1. para
                            1. experimentar
                              1. respeto
                                1. justicia
                  3. tiempo en el aula
                    1. secuencia
                      1. reflexión academica
                        1. docente orienta
                          1. razonamiento de los alumnos
                            1. desde una
                              1. perspectiva cognitiva
                        2. reflexión valoral
                          1. razonamiento
                            1. se da
                              1. a traves de
                                1. situaciones
                                  1. con normas
                                    1. concretas
                                      1. abstractas
                      2. la práctica docente
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