mapa mental metodologia de la investigacion

adriana  lopez galvis
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adriana  lopez galvis
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Este mapa mental describe todo el proceso de realización de una investigación cuantitativa.

Resource summary

mapa mental metodologia de la investigacion
  1. fuentes de ideas para una investigacion
    1. ideas de investigacion
      1. pueden surgir en cualquier momento o lugar
        1. es el primer acercamiento a la realidad que se va a investigar
          1. estas ideas son vagas y deben traducirse a problemas mas concretos
        2. instancias de donde surgen las ideas de investigacion
        3. El proceso de la investigación cuantitativa
          1. Planteamiento del problema cuantitativo
            1. criterios
              1. delimitar el problema
                1. relacion entre variables
                  1. formular como pregunta
                    1. tratar un problema observable
              2. elementos
                1. objetivos de la investigacion
                  1. deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones; señalan a lo que se aspira en la investigacion
                  2. preguntas de la investigacion
                    1. orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigacion
                    2. justificacion de la investigacion
                      1. indica en por que y para que de la investigacion, es necesario justificar el estudio por medio de una exposicion
                      2. viabilidad de la investigacion
                        1. Factibilidad de la realización de un estudio en cuanto a los recursos disponibles. ( recursos financieros, humanos y materiales)
                        2. Consecuencias de la investigación
                          1. Repercusiones positivas o negativas que el estudio implica en los ámbitos ético y estético.
                      3. ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO
                        1. REVISIÓN DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCIÓN DE UNA PERSPECTIVA TEÓRICA
                          1. etapas
                            1. La revisión de la literatura correspondiente.
                              1. Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio
                                1. sus fuentes son:
                                  1. primarias
                                    1. Proporcionan datos de primera mano, pues se trata de documentos que contienen los resultados de estudios
                                    2. secundarias
                                      1. Son listas, compilaciones y resúmenes de referencias o fuentes primarias publicadas en un área de conocimiento en particular
                                      2. terciarias o generales
                                    3. fases
                                      1. Inicio de la revisión de la literatura
                                        1. La revisión de la literatura puede iniciarse directamente con el acopio de las fuentes primarias, situación que ocurre cuando el investigador conoce su localización
                                        2. Obtención (recuperación) de la literatura
                                          1. se localizan en las bibliotecas físicas y electrónicas, filmotecas, hemerotecas, videotecas u otros lugares donde se encuentren
                                          2. Consulta de la literatura
                                            1. se selecciona las fuentes que serán de utilidad para nuestro marco teórico específico y desechar las que no nos sirvan
                                            2. Extracción y recopilación de la información de interés en la literatura
                                              1. La manera de recopilarla es lo de menos, lo importante es que se extraigan los datos y las ideas necesarias para la elaboración del marco teórico
                                              2. construccion del marco teorico
                                            3. La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de referencia.
                                              1. criterios
                                                1. Capacidad de descripción, explicación y predicción
                                                  1. Una teoría debe ser capaz de describir, explicar y predecir el (los) fenómeno(s) a que hace referencia
                                                  2. Consistencia lógica
                                                    1. las proposiciones que la integran deberán estar interrelacionadas
                                                    2. Perspectiva
                                                      1. Innovación-inventiva
                                                        1. Sencillez
                                                        2. funciones
                                                          1. Explicar el fenómeno
                                                            1. Predecir el fenómeno
                                                              1. Sistematizar el conocimiento
                                                        3. Es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio
                                                          1. funciones
                                                            1. Orientar el estudio,Prevenir errores,Ampliar el horizonte, Inspirar nuevos estudios, Proveer de un marco de referencia
                                                        Show full summary Hide full summary

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