6477796
Description
Mind Map by Mattias Lindskog, updated more than 1 year ago
More
Synas och höras
- Relation till andra
projekt/tjänster
- Digitala lärresurser
- Skolbibliotek
- Pedagog Göteborg
- Intranätet
- Hjärntorget
- GAFE
- Sociala medier
- Digitala lärresurser
- Innehåll
- Information
Annotations:
- Primärt Lärare/Skolledare/(elever)
- Support/Hjälp
Annotations:
- Maualer (till digitala verktyg och hanteringa av devices) Anskaffningsprocessen Information om SA (aktuella kontaktuppgifter) Appar och verktyg (samlingar och beskrivningar)
- Utveckling
Annotations:
- Introducera Nyheter Synliggöra forsknning - kategoriserade sammanställningar av rapporter, avhandlingar, undersökningar och artiklar
- Inspiration
Annotations:
- Sprida goda exempel Dela erfarenheter Gästbloggare
- Utbildnings- &
fortbildningspaket
Annotations:
- Utbildningspaket (tänk skolstart) inom gemensamma områden - Skolstart, netikett, Digital kompetens, MIK, Källkritik mm Pdf, film, webbsidor...
- Information
- Målgrupp
- Pedagoger
- Rektorer
- (Elever)
- Utbildningskansliet
- Göteborgs Stad
- Superanvändare
- Pedagoger
- Intressenter
- Digitala
leverantörer
- Andra Kommuner
- Friskolor
- Elever
- Pedagoger
- Digitala
leverantörer
- Mål
- Öka användning av
digitala resurser
- Huvudmål 1: En självklar
startsida som pedagoger och
rektorer ofta återkommer till,
för att informationen är
relevant, utvecklande,
utmanande och till stor hjälp.
- Förkorta vägen till
support och stöd
- En självklar &
välbesökt portal
- Förmedla vad ITK
gör och kan göra
- Öka medvetenhet
om PuL och säkerhet
- Större utbyte
mellan enheter
- Inspirera, Underlätta och
Utmana pedagogernas
och rektorernas vardag
- Huvudmål 2: Enkel att hänvisa
och länka till i kommunikationen
med andra förvaltningar, staden
- Huvudmål 3: Lätt kan
integreras eller “samköras”
med pedagog Göteborg.
- Tydliggöra vårt utvecklings
och kvalitetsarbete
- Öka användning av
digitala resurser
- Resurser
- Digitaliseringsgruppen
- Kommunikations-
avdelningen
- Pedagoger
och rektorer
Annotations:
- bidragare och mottagare
- Digitala leverantörer
- Grafiska gruppen
- Pedagog
Sthlm/Malmö
- "Ansikte utåt,
Branding, Attraktiv
arbetsplats"
- SKL, Skolverket
- Digitaliseringsgruppen
- Nästa steg
- Klargöra Syfte och målgrupp.
Sätta ramar. Tillräckligt stort
scope för att vara attraktivt. Inte
större än att vi kan hantera...
- Kartläggning - vad efterfrågas? - i samband
med Verksamhetsplansarbetet...
Annotations:
- Inte nödvändigtvis grundlig - intervjuer och enkäter - men ändå pejla läget
- Bestämma plattform (Sites) och göra
pilot - feedback från verksamheten
- Engagera Digitaliseringsgrupp,
Samarbete med Kommunikationsavd
(och via dem Grafiska Gruppen)
- Hur jobbar vi med feedback och
uppföljning kontinuerligt? Hur
kan vi få ut mer användardata?
- Pedagog Sthlm/Malmö/Helsingborg,
Svedala, Årsta och leta goda exempel
nationellt och internationellt
- Spåna innehåll, verktyg
och uttrycksformer
- Hur mycket i tid och personer
kan vi lägga ned på detta?
- Hur särskiljer vi oss? Vad ska
vara vårt fokus? Undvika att göra
samma sak som nån annan.
- Klargöra Syfte och målgrupp.
Sätta ramar. Tillräckligt stort
scope för att vara attraktivt. Inte
större än att vi kan hantera...
Media attachments
Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.