Delincuencia Juvenil politica criminal

DOCTRINA DE PROTECCIÓN INTEGRAL
1. Son principios que buscan proteger la dignidad, la equidad y alcanzar la justicia social (adquiere especificidad en los principios particulares de igualdad y no discriminación) tienen en cuenta el interés superior del niño y buscan la participación solidaria del Estado, la comunidad y la familia para el pleno ejercicio de derechos de niños, niñas y adolescentes
2. Diferencia fundamental con la Doctrina de la Situacion Irregular
  1. - Doctrina de Proteccion Integral: Proteccion a todos los niños en todos los ambitos de la sociedad estos aspectos son: - Se aplica para la categoría infancia y no sólo para casos que requieran atención especial o que se encuentran en situaciones especialmente difíciles. - Se opone a la noción de protección vinculada un tipo de incapacidad.La protección no puede quedar reducida a sectores vulnerados sino debe abarcar a toda la población infantil y juvenil. La Doctrina de la Protección Integral se afinca en los siguientes principios de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño y se resume de la siguiente forma: INTERES SUPERIOR DEL NIÑO: Orienta las decisiones y acciones para que estén encaminadas a preservar y promover el desarrollo físico, psicológico, educativo, cultural, moral, espiritual y social de los niños, niñas y adolescentes sin ningun tipo de discriminacion
  2. Doctrina de Situacion Irregular: Solo protegia a los niños en estados vulnerables (abandono, pobreza, etc.) Se entiende por Situación Irregular "aquella en que se encuentra un menor tanto cuando ha incurrido en un hecho antisocial, como cuando se encuentra en estado de peligro, abandono material y moral o padece déficit físico o mental". También están dentro de la Doctrina de la Situación Irregular "los menores que no reciben tratamiento, educación y los cuidados que corresponden a sus individualidades". Caracteristicas: Unicamente contemplaba a los niños catalogados como vulnerables ( niños infractores de leyes) Consideraba que dichos niños constituían un riesgo social, por lo tanto eran objeto de tutela, se les catalogo como menores. El estado ejerce un rol paternalista, directamente asume el compromiso de proteger al infante estableciendo políticas proteccionistas de control.
Papel del derecho internacional en el cambio del sistema de justicia penal juvenil
1. El aporte más importante que el derecho internacional dio al sistema de justicia juvenil fueron en materia del derecho procesal, especificamente en dos reglas, la regla de beijing y la regla de tokio
  1. Reglas de Tokio
    1. Principios funamentales
      1. Las reglas se deben aplicar sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo, edad, idioma, religión, opinión política o de otra índole, origen nacional o social, patrimonio, nacimiento o cualquier otra condición.
      2. Se garantiza las penas alternativas a la prision, se deja como ultimo recurso la privacion de libertad
      3. Debe existir un equilibrio entre los derechos del delincuente y la victima, uno no debe ser muy perjudicado (el delincuente) y el otro no debe quedar muy expuesto (victima)
      4. El estado tiene la potestad de imponer las medidas alternativas a la privasion de la libertad
      5. Las medidas no privativas de la libertad serán utilizadas de acuerdo con el principio de mínima intervención del estado
      6. Las medidas no privativas de la libertad no supondrán ninguna experimentación médica o psicológica con el delincuente, ni riesgo indebido de daños físicos o mentales
      7. fomentar una mayor participación de la comunidad en la gestión de la justicia penal, especialmente en lo que respecta al tratamiento del delincuente, así como fomentar entre los delincuentes el sentido de su responsabilidad hacia la sociedad
  2. Reglas de Beijing:
    1. Estan divididas en 6 partes, estas son: Principios generales; Investigación y procedimiento; Sentencias y resoluciones; Tratamientos fuera de la prisión; Tratamientos dentro de la prisión; Investigación, planificación y formulación y evaluación de políticas.
    2. Son principios fundamentales de las mismas
      1. Se contemplara la liberación a partir de la detención y tras ella, que sea lo antes posible
      2. El tratamiento justo y humano hacia los menores, teniendo dos objetivos principales: Fomentar el bienestar de estos y equiparar la reacción de las autoridades a las características del delito y del delincuente
      3. La privación de libertad sólo se impondrá tras haber sopesado cuidadosamente la situación,durante el período más breve posible y sólo en caso de delitos graves
      4. Los agentes de policía y el personal que trabaje con menores deberían recibir una formacióncontinua especializada
      5. La reclusión del menor sólo debería intervenir tras haber considerado otras alternativas
      6. Los castigos corporales y la pena capital deberían abolirse sea cual sea el delito
      7. Se preferirá, en lugar de audiencias formales, enviar al menor a programas de reinsercion social y educacion, previo consentimiento del mismo
      8. Cuando no se pueda aplicar el recurso de programas, intervendrá la reclusión del menor, pero solo como último recurso. Su duración será lo más breve posible y el menor estará separado de los adultos
      9. Cuando el menor reciba tratamiento interno, se le proporcionarán servicios educativos ydemás cuidados adecuados para facilitar su reinserción
Convencion de los Derechos de los Niños
1. Tratado internacional de las Naciones Unidas, firmado en 1989, a través del cual se enfatiza que los niños tienen los mismos derechos que los adultos, y se subrayan aquellos derechos que se desprenden de su especial condición de seres humanos que, por no haber alcanzado el pleno desarrollo físico y mental, requieren de protección especial.
  1. Esta Convención establece 4 principios que deben regir la implementación de todos los derechos que defiende, los cuales son:
    1. La no discriminación
    2. El mejor interés del niño
    3. El derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo
    4. El respeto de la opinión del niño

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