El cuento

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Ariadna Rodríguez
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El cuento

Annotations:

  • El cuento
  1. ¿Qué es?
    1. Relato breve con argumentos sencillos
      1. Medio para enseñar lengua materna y riqueza literaria
        1. ¿Cómo narrarlo?
      2. Tipos
        1. Según tema
          1. Deanim
            1. Comnes
              1. Chistes e historias
                1. De formula
                2. Según Escuela literaria
                  1. Para folcróricos
                    1. Románticos
                      1. Realistas
                        1. animales
                          1. costumbristas
                            1. científicos
                              1. aventuras
                              2. Surrealista
                                1. Absurdos y horrorísticos
                              3. Objetivos básicos
                                1. Iniciar en lectura
                                  1. Atender palabras de adulto
                                    1. Terminar actividad
                                      1. Repetir texto con preguntas
                                        1. Con ayuda o sin ayuda
                                        2. Iniciar expresión oral
                                        3. ¿Para qúe sirve?
                                          1. Estimular imaginación
                                          2. Finalidad
                                            1. Monal y creativa
                                              1. Transmite belleza y enseñanza
                                            2. ¿Utilidad en la infancia?
                                              1. Crecimiento personal
                                                1. Adulto transmisor valores
                                                  1. Desarrollo y maduración emocional
                                                    1. ¿Cómo?
                                                      1. Estimular expresión
                                                        1. Conociendo emociones
                                                          1. Tipos
                                                            1. Positivos
                                                              1. Favorecen crecimiento personal
                                                              2. Negativos
                                                                1. Limitan
                                                    2. ¿Cómo narrarlo?
                                                      1. Niños 6 años
                                                        1. Dramatización
                                                          1. Medio de escenificación
                                                            1. Metodología
                                                              1. Ambiente
                                                                1. Secuencia maestro/alumno
                                                                  1. Escenificación libre
                                                              2. Material/figuras
                                                                1. Dominar relato
                                                                2. Métodos
                                                                  1. Obra corta
                                                                    1. Lectura
                                                                      1. Conversar
                                                                        1. Narración niños
                                                                  2. Objetivos
                                                                    1. Comprensión e interpretación
                                                                      1. Familiarizar lectura
                                                                        1. Reproducir texto
                                                                          1. Desarrollar imaginación y memoria
                                                                            1. Desarrollar lenguaje y expresión
                                                                              1. Lógica
                                                                                1. Secuencia
                                                                            2. Niños 3 años
                                                                              1. Método modelo imitar
                                                                                1. Tarea
                                                                                  1. Prestar atención
                                                                                    1. Hacer preguntas
                                                                                    2. implicarles
                                                                                      1. Características
                                                                                        1. Pocos personajes
                                                                                          1. Trama lineal
                                                                                            1. Pocas características
                                                                                              1. Hechos cercanos
                                                                                                1. No abstracto
                                                                                                2. Lenguaje
                                                                                                  1. Claro, rico y preciso
                                                                                                    1. Onomatopeyas
                                                                                                    2. No más de 10 min
                                                                                                      1. Material ilustrativo
                                                                                                    3. Forma realista
                                                                                                      1. Primero
                                                                                                        1. Motivar al narrador
                                                                                                        2. Segunndo
                                                                                                          1. Sucesos rítmicos y de interés
                                                                                                          2. Tercero
                                                                                                            1. Pocas personas
                                                                                                              1. Trama sencilla
                                                                                                          3. Medios de expresividad del maestro
                                                                                                            1. Entonación
                                                                                                              1. tONO DE VOZ
                                                                                                                1. Tranquilo
                                                                                                                  1. Alegre
                                                                                                                2. Acento
                                                                                                                  1. Pausa
                                                                                                                    1. Texto comprensible
                                                                                                                    2. Conocer situaciones adecuadas para narración
                                                                                                                      1. Lugar cómodo para la narración
                                                                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                    Kimberly Adiley
                                                                                                                    El cuento
                                                                                                                    mayradelb
                                                                                                                    EL CUENTO
                                                                                                                    Mafe Rodriguez
                                                                                                                    El cuento.
                                                                                                                    Mariam Franco
                                                                                                                    Género Narrativo
                                                                                                                    Elizabeth Palacios
                                                                                                                    textos narrativos
                                                                                                                    Español Ejercicios
                                                                                                                    Evaluación Diagnóstica
                                                                                                                    sandra patricia Santoyo Ariza