PENSAMIENTO CRITICO

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PENSAMIENTO
beospinar
PENSADOR CRÍTICO
José Luis Ocampo
PENSAMIENTO CRITICO
1 ESTRUCTURA
1.1 Pensamiento analitico
1.1.1 Uso de información verificable aplicando razon y evidencia

Annotations:

  • Consiste en el uso de información verificable, exigiendo la aplicación de la razón y la evidencia, y la inclinación a anticipar consecuencias.
1.1.1.1 Autor: Facione NC, Facione PA, Sanchez CA. 1994 Filosófica
1.2 Pensamiento sistematico
1.3 Pensamiento creativo
1.3.1 Referido a actividades creativas como: formular hipotesis

Annotations:

  • Preguntas, plantear alternativas,hacer planes. Involucra actividades prácticas
1.3.1.1 Autor: Ennis.(1985) Filosofica
1.3.2 Proceso fundamentado en:

Annotations:

  • Diseño, producción o creación de ideas. Pensamientos y sentimientos que llevan a resultados apropiados para los fines deseados o la RESOLUCION DE PROBLEMAS
1.3.2.1 Autor:Paul(1993) Filosofica
1.3.3 Imaginar

Annotations:

  • Anticiparse a consecuencias, aproximaciones originales,identificar perspectivas alternativas. HABILIDAD de establecer nuevas relaciones entre conceptos,nuevas SOLUCIONES A LOS PROBLEMA.
1.3.3.1 Autor: Bailin (1999) Filosofica
1.3.4 Autor: Sale(1997)
1.3.4.1 Proceso de generación

Annotations:

  • Requiere: ANALISIS, COMPARACION y CONTRASTE. HACIENDO: INTERPRETACIONES, INFERENCIAS Y EVALUACION
1.3.5 Paul R (1990)
1.3.5.1 Combinacion de conocimientos e imaginación

Annotations:

  • Actitud de interes por todo Explorar nuevas ideas,opciones,alternativas y enfoques MANIPULAR la informacion para generar nuevos conocimientos y significados.
1.4 Pensamiento reflexivo
1.4.1 Involucra duda,perplejidad,dificultad mental

Annotations:

  • Que origina el pensamiento, la busqueda, la caceria,la indagación hasta resolver la DUDA y disipe la PERPLEJIDAD
1.4.1.1 Autor: Dewey (1910) Filosofica
1.4.1.1.1 Accion de suspender juicios,mente abierta

Annotations:

  • El pensamiento critico tiene componentes intelectuales y emocionales
1.4.2 Autor: Dewey (1933) Filosofia
1.4.3 Autor: Ennis(1985) Filosofica
1.4.3.1 Decidir que creer o que hacer

Annotations:

  • Pensamiento RAZONABLE
1.4.4 Autor: Mertes(1991) Educación
1.4.4.1 Proceso consciente y deliberado

Annotations:

  • Se utiliza para INTERPRETAR o EVALUAR información y experiencias con: ACTITUDES Y HABILIDADES que guian creencias fundamentadas y las acciones
1.4.5 Autor: Halpern.(2006) Psicologia
1.4.5.1 Implica resolver problemas

Annotations:

  • Formular INFERENCIAS, calcular probabilidades y TOMAR DECISIONES
1.4.6 Autor: Teekman(2000)
1.4.6.1 Comparacion y contraste

Annotations:

  • Reconocimiento de patrones,categorizar percepciones,estructuracion y autocuestionamiento,crear significados y entendimientos
1.4.7 Dewey 1933 y Brookfiel1987
1.4.7.1 escepticismo reflexivo

Annotations:

  • No se da por sentada la verdad solo por la autoridad atribuida a la fuente de la supuesta verdad
1.4.8 Autor: Boyd and Fales(1983) Psicologia
1.4.8.1 Examinación interna y exploración

Annotations:

  • En tema objeto de preocupación, de acuerdo a una experiencia: Cambio conceptual de la perspectiva
1.4.9 Otros pensamientos
1.4.9.1 Práctico
1.4.9.1.1 Autor:Scheffer y Rubenfel(2000)
1.4.9.1.1.1 Razonamiento Logico
1.4.9.1.2 Inferencias soportadas en evidencia
1.4.9.2 Dialectico
1.4.9.2.1 Autor: (1987)Paul. Filosofica
1.4.9.2.2 Dialogo como intercambio de puntos de vista

Annotations:

  • Entre dos o mas individuos para cualificar su veracidad. Es necesario DAR Y ANALIZAR EVIDENCIAS,RAZONAR LOGICAMENTE,IDENTIFICAR ASUNCIONES,MIRAR CONSECUENCIAS
1.4.9.2.3 Autor: Brookfiel(1987) Educación
1.4.9.2.3.1 Comprensión y resolución de contradicciones
1.4.9.2.3.1.1 Conocimiento razonado

Annotations:

  • RAZONAR entre sus propias ideas,pensamientos y sentimientos
1.4.9.3 Autor: Gravett(2001)
1.4.9.3.1 Dialogico
1.4.9.3.1.1 Relacion de mutuo respeto, confianza
1.4.9.4 Razonamiento deductivo-inductivo
1.4.9.4.1 Autor: Stuss y Alexander. (2007)
1.4.9.4.2 Inhibición de comportamiento automatico

Annotations:

  • Planificación y contro del proceso de RAZONAMIENTO, TOMA DE DECISIONES y flexibilidad mental
1.4.9.5 Autor: Beyer(1990) Educación
1.4.9.5.1 Razonamiento deductivo-inductivo
1.4.9.5.1.1 Inferencia sistematica de información de acuerdo con reglas de la logica

Annotations:

  • Para demostrar validez de una afirmación Es el proceso por el cual se sacan conclusiones de observaciones o de las creencias o HIPOTESIS formuladas.
1.4.10 Autor: Paul R y Linda E (2003) Filosofica y Psicologica
1.4.10.1 Pensamiento critico y reflexivo
1.4.10.1.1 Modo de pensar sobre cualquier tema, contenido o problema

Annotations:

  • En el cual el pensante mejora la calidad de su pensamiento al apoderarse de las estructuras inherentes al acto de pensar al someterlas a estandares intelectuales

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