NACIMIENTO DE LA PSICOLOGIA CIENTIFICA EN LA MODERNIDAD

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NACIMIENTO DE LA PSICOLOGIA EN LA MODERNIDAD Y SUS DIFERENTES AUTORES, CARACTERISTICAS, APORTES
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NACIMIENTO DE LA PSICOLOGIA CIENTIFICA EN LA MODERNIDAD
1 PSICOLOGIA FRANCESA
1.1 CONTEXTO HISTORICO: La Psicología Social francesa es parte de los inicios de la ciencia social en Francia del legado dejado por Emile Durkheim quien proyecto su propia forma de Psicología Social desde una perspectiva sociologista ya que se opone a las formas de psicología cuya naturaleza es puramente “individualista” Su idea de que la “realidad social” es independiente de la psicología del individuo se transformó en el Leitmotiv que caracteriza a gran parte de la investigación contemporánea sobre representaciones sociales, investigación que le dio identidad a la Psicología Social de este país. (Francia)
1.1.1 AUTORES: Descartes y su teoría del sistema nervioso como análisis de las Pasiones. Comte entregó las bases del positivismo científico y Charcot desde sus pioneros trabajos realizados en hipnosis clínica que influenciaron al mismo Sigmund Freud. Estos personajes y sus teorías generaron un relevante influjo en Ribot, Janet y Binet, quienes consolidaron el desarrollo de la psicología francesa, fundamentalmente a través del desarrollo de la psicopatología y el método patológico como avances en los estudios teóricos y aplicados en relación a la inteligencia.
1.1.1.1 APORTES: Ribot, la obra de este Psicólogo francés se desarrolla abordando diversos tópicos relacionados con la patología, en tres textos claves. - Las enfermedades de la personalidad. - Las enfermedades de la voluntad. - Las enfermedades de la memoria. Otra de las obras de Ribot es el libro Psicología de los sentimientos Ribot, permitió la aparición de la psicología científica, introdujo la escuela de los ingleses y alemanes en la psicología francesa y la Convirtió en europatología mental. Sus campos de investigación Fueron las perturbaciones mentales y los problemas del lenguaje, se centró en el estudio de la patología, intentando aproximar los mecanismos normales a la mente de los patológicos”. Otros aportes importantes de Ribot, son la Psicología de la atención. Ensayo sobre de las pasiones La evolución de las ideas generales.
1.1.1.1.1 CARACTERISTICAS: Las enfermedades de la personalidad, estudia las condiciones orgánicas afectivas e intelectuales de la personalidad y anomalías mentales, llegando a temas tan complejos como la disolución de la personalidad. Las enfermedades de la voluntad, “El principio fundamental que domina la psicología de la voluntad, bajo su forma impulsiva, en el estado sano como el morboso, es que todo estado de conciencia tiene siempre una tendencia a expresarse, a traducirse por un movimiento, por un acto. Este principio no es más que un caso particular, propio de la psicología de esta ley fundamental: el reflejo es el tipo único de toda acción nerviosa, de toda vida de relación”. Las enfermedades de la memoria, aparece su mirada claramente biologicista donde plantea que esta es el último término de una larga evolución, como un florecimiento, cuyas raíces parten de lo profundo de la vida orgánica. Psicología de los sentimientos, se evidencia, la importancia de los estados afectivos y el p
2 PSICOLOGIA ALEMANA
2.1 CONTEXTO HISTORICO: la Psicología moderna nació en el contexto universitario alemán, y que fue Wundt quien planteó la propuesta canónica. Su modelo de Psicología ni fue el único, ni el primero, en Alemania o fuera de ella, pero si fue el más adecuado a la epistemología sociológica y académicamente dominante en Europa. Además, se apoyó en otros elementos definitorios de las nuevas ciencias en su lucha por definirse autónomamente en la Universidad, el laboratorio y un programa de doctorado vinculado, con un currículo definido y productivo en tesis doctorales y publicaciones (libros, monografías, artículos...), y una jerarquía académica.
2.1.1 AUTORES: Wilhelm Wundt 1832 - 1920 Estableció las bases para un desarrollo autónomo y fue el creador del positivismo, Hermann Ebbinghaus (1850-1909) Iniciador del estudio experimental de la memoria y del aprendizaje verbal, Georg Elias Müller (1850 - 1934) Fue uno de los que más batalló por mantener separadas Filosofía y Psicología, Oswald Külpe
2.1.1.1 APORTES: Psicología experimental estudio de la conciencia - Psicología Individual o Fisiológica y la Psicología Colectiva o de los Pueblos, cada una propio método: la primera de experimental y la histórico, La percepción visual (propuso la teoría de la visión del color), la evaluación del rendimiento escolar y la medida de la inteligencia, Teoría de la Atención Sensible Trabajó sobre todo en los campos de la percepción visual, la psicofísica, el aprendizaje y la memoria. Desarrolló el método de aciertos teoría de la interferencia en el olvido (ley de Müller-Schumann), Método de la introspección (la auto-observación) frente a la interpretación elementalista del pensamiento. Lo reducía a una combinación de imágenes mediante nexos asociativos, y a la introspección clásica; intervienen tendencias preparatorias de la tarea a realizar y no de imágenes mentales sobre las que el pensamiento opera, como método la introspección experimental sistemática
2.1.1.1.1 CARACTERISTICAS: Wundt estudia la psicología social o de los pueblos. le interesaba estudiar la percepción y la sensación, que encajaba en el estudio experimental; estudió el pensamiento y la afectividad, Ebbinghaus estudió experimental y cuantitativamente esos mismos procesos, la fuerza de la asociación; determinada por número de repeticiones y su mantenimiento en función del paso del tiempo, Realizó importantes innovaciones en el instrumental de investigación, entre los que destaca el tambor giratorio o rotor de memoria, que permite una uniforme y precisa presentación del material a aprender métodos, como el de pares asociados, Presentaban al sujeto experimental, como estímulos, ejercicios mentales complejos. Registraban tanto las propias respuestas como el informe de lo que la persona había ido experienciando (autoobservación retrospectiva) a lo largo de todo el proceso de afrontamiento y resolución de la tarea.
3 PSICOLOGIA BRITANICA
3.1 CONTEXTO HISTORICO: Durante los siglos XVII Y XIX, se cultivó la Psicología en las islas Británicas, su mayor contribución fue que el origen del hombre no solo se toma de lo filosófico sino también de lo biológico al igual que lo psicológico llevando la relación de la fisiología con lo psíquico.
3.1.1 AUTORES: Alexander Bain Se trata de los sentidos y el intelecto. Herbert Spencer Reina Victoria de Kent Darwin Danzinger Galton Adam Smith, fue el fundador de la Economía. Alexander Bain George J.Romanes Conwy Lloyd Morgan Francis Galton Spearman James Sully James Ward George Stout William Rivers William McDougall
3.1.1.1 APORTES: Relaciona lo Psíquico con lo fisiológico a partir de las leyes de la asociación. Público su propio Bain enfocado a la Psicología, las emociones y la voluntad. Fue emperatriz de la India Estudio el proceso evolutivo del hombre. Pública el Origen de las Especies. Fue cofundador de la revista científica Biométrica, contribuyó con la Psicología, Biología, Tecnología. Representante del liberalismo Económico, construyo el laboratorio Antropométrico. Tenía gran influencia en la economía política y la demografía. .Escribió los sentidos y el intelecto .La emoción y la voluntad del mundo dedicada a la Psicología. Se le recuerda por su inadecuado método. Se lo recuerda sobre todo por su acercamiento a la psicología animal, hoy en día conocido como el "Canon de Morgan" Se le conoce como el padre de la psicología diferencial, al aplicar los conceptos de su primo Darwin. Fundo la revista Biométrica Fue uno de los miembros fundadores de la British Psychological society y de hec
3.1.1.1.1 CARACTERISTICAS: Fue representante del Asocianismo, estudio las actividades del cerebro. Se interesó por las ciencias y las letras, elaboró un sistema de filosofía evolucionista. Regiría el Reino Unido de Gran Bretaña. Le llamo la atención la distribución de los habitantes de Sudamérica y las relaciones geológicas del presente con el pasado.-Estudio al ser humano Se preocupó por la distribución de las aptitudes en la población y el conocimiento comparado Creía que el fundamento de la acción moral no se basa en normas ni en ideas nacionales sino en sentimientos. Filósofo y teólogo, profesor de economía. Pretendía alejar la Psicología de la Filosofía para aproximarla a la Fisiología e integrarla a las Ciencias Naturales Fundador de la Psicología Comparada Critico el método de su amigo Romanes Pública la Genialidad hereditaria y sus investigaciones. Fue nombrado catedrático de Psicología experimental Público los esquemas de Psicología. Fue presidente de la sociedad aristotél
4 PSICOLOGIA RUSA
4.1 CONTEXTO HISTORICO: Primera mitad del siglo XIX fue un período de agrios debates entre los vitalistas y a los que les llamo la atención los planteamientos mecanicistas o materialistas. En el siglo XIX la investigación científica sobre el ser humano estuvo dominada por dos movimientos en la parte religiosa y política.
4.1.1 AUTORES: Tsion ,Botkin ,Bélinsky .Herzen ,Chernyshevsky ,Dobrolyubov ,Pisavev -Sechenov ,Georgui Chelpanov ,N. Lange ,Ivan Mijail
4.1.1.1 APORTES: Estudiaron la influencia trófica del sistema nervioso o la suma de los procesos metabólicos que determinan su estructura y función y los trastornos en la nutrición de los tejidos. Pertenecía al grupo del movimiento del pensamiento social-ruso, defendía y comprendía la regulación mental de la conducta. (Koshtoyants, 1965). Principal responsable del importante desarrollo de la Psicología introspeccionista. -Formaron un movimiento político-social, defendió el socialismo radical, totalmente diferente a las fuerzas de la autocracia. -Defendió el carácter radical del ser humano. -Defendió una interpretación determinista de la regulación mental de la conciencia. -Formuló explícitamente su teoría sobre el reflejo y que la respuesta no se determina por el estímulo si no que depende de los dinamismos cerebrales.
4.1.1.1.1 CARACTERISTICAS: Se presenta por la lucha entre el idealismo y materialismo. Rusia vivió una historia que cambio dramáticamente la economía, el gobierno y la mentalidad colectiva, la psicología Rusa avanzo notablemente de la represión política sobre la ciencia. Eran ilustres demócratas revolucionarios, e intelectuales liberales Era la época del cambio social y de relativa apertura política. Se pensaba que para que la psicología fuera una ciencia objetiva debía ocuparse de hechos públicos y manifiestos. En lo Epistemológico proponían un modelo de ciencia como lo fue la psicología como parte a la fisiología materialista y monista.
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