TICS para el profesorado

Daniel Cano Rubio
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Curso INTEF "Educación mediante retos"

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TICS para el profesorado
1 QUÉ SON LAS "TICS"
1.1 Tecnologías de la información y la comunicación
1.2 Concepto sujeto a un cambio constante
1.3 No siempre ha estado / está bien considerado entre el profesorado
2 CÓMO LOS ADQUIRIMOS
2.1 Formación ofertada por la administración
2.1.1 Necesidad de tiempo y desplazamiento
2.2 Autoformación
2.2.1 Se necesitan ciertos conocimientos
2.3 Cursos en el propio centro mediante grupos de trabajo
2.3.1 Requieren tiempo dentro de la jornada
3 DÓNDE REALIZAMOS LA FORMACIÓN?
3.1 En el centro educativo
3.1.1 Tenemos tiempo dentro de nuestra jornada?
3.2 En casa
3.2.1 Disponibilidad de equipamiento
4 PORQUÉ SON NECESARIOS?
4.1 Necesidad de actualizar capacidades
4.1.1 Profesorado reacio al cambio
4.2 Sacar mayor partido a las clases
4.2.1 Distrae al alumnado?
4.3 El alumnado los utiliza más que nosotros
4.3.1 Los utiliza de manera correcta?
5 QUIÉN DEBERÍA FORMARSE?
5.1 Todo el equipo docente para mejorar la docencia
5.1.1 Todos en la misma medida?
5.2 Los equipos directivos para agilizar la administración
5.2.1 Formación y software libre
5.3 Padres/madres para facilitar una comunicación fluida
5.3.1 Quién les forma?
6 CUALES SON LAS IDONEAS?
6.1 Múltiples recursos para todas las asignaturas
6.1.1 Necesidad de comprobar su validez real
6.2 Recursos pensados para comunicarse con el alumnado
6.2.1 Problema de gestión de la privacidad
6.3 Recursos online y offline
6.4 Recursos para comunicarse con el resto de profesorado
6.4.1 Despersonaliza el trato?
7 NUEVO RETO: APPS PENSADAS PARA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
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