Evaluación 360 grados Curso "Las TIC como herramientas de aprendizaje"

Hjeans Mendez
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Description

La importancia de la evalaución 360 grados

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Evaluación 360 grados Curso "Las TIC como herramientas de aprendizaje"
1 Director del curso
1.1 En su área de trabajo se enfoca en el uso de las TIC
1.1.1 Está desarrollando constantemente el uso de las TIC
1.1.1.1 Visión para implementar las TIC
1.1.1.1.1 Eficiencia entorno a aplicar las TIC
1.1.1.1.1.1 Hace uso de las herramientas TIC para mejorar la eficiencia en el curso
1.1.1.1.1.1.1 Está presente en el desarrollo de actividades TIC
1.1.1.1.1.1.1.1 Brinda acompañamiento a sus colaboradores en el curso
1.1.1.1.1.1.1.1.1 Cumple con facilitar los procesos para integrar las TIC
1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Da seguimiento a la formación para aplicar las TIC en el curso
1.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Su función ha sido eficiente al implementar las TIC
1.2 Evaluación realizada por el coordinador del curso
2 Coordinador del curso
2.1 Seguimiento a tutores
2.1.1 Vela de forma adecuada el trabajo de los colaboradores
2.1.1.1 Capacita a su personal
2.1.1.1.1 Verifica la calidad de sus tutores
2.1.1.1.1.1 Motiva a su personal
2.1.1.1.1.1.1 Positivismo al integrar las TIC
2.1.1.1.1.1.1.1 Busca implementar las TIC en el entorno del curso virtual
2.1.1.1.1.1.1.1.1 Muestra visión para integrar las TIC
2.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Es eficiente al integrar las TIC en el curso virtual
2.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Rompe paradigmas al implementar las TIC
2.2 Procesos administrativos de gestión del curso virtual (Evaluado por el coordinador del curso)
2.2.1 Seguimiento en la implementación del curso
2.2.1.1 Segumiento del curso
2.2.1.1.1 Importancia a los procesos del curso
2.2.1.1.1.1 Resuleve inconvenientes de forma rápida
2.2.1.1.1.1.1 Administración pertinenente del curso
2.3 Realizada por el director
3 Tutor del curso
3.1 Presenta los contenidos utilizando las TIC
3.1.1 Motiva a los estudiantes en el uso de las TIC
3.1.1.1 Comparte habilidades, conocimiento y experiencias con el uso de las TIC
3.1.1.1.1 Amplio conocimiento sobre las TIC
3.1.1.1.1.1 Interactúa haciendo uso de las TIC
3.1.1.1.1.1.1 Hace mejoras en sus habilidades con las TIC
3.1.1.1.1.1.1.1 Enseña la forma de utilizar las TIC en el curso
3.1.1.1.1.1.1.1.1 Flexibilidad al utilizar las TIC
3.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Creatividad al elaborar material didáctico con las TIC
3.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Promueve en los estudiantes el uso constante de las TIC
3.2 Recursos virtuales (Contestada por el tutor)
3.2.1 Presentación adecuada de los contenidos
3.2.1.1 Hipervinculación adecuada
3.2.1.1.1 Recursos de la web
3.2.1.1.1.1 Recursos visuales, auditivos y de lectura
3.2.1.1.1.1.1 Recursos cortos y claros
3.3 Realizada por el estudiante
4 Estudiante
4.1 Hace uso de las herramientas TIC
4.1.1 Conocimiento sobre las TIC
4.1.1.1 Comunicación a través de las herramientas TIC
4.1.1.1.1 Utilización adecuada de la plataform en el curso
4.1.1.1.1.1 Forma adecuada de expresar sus conocimientos a través de las TIC
4.1.1.1.1.1.1 Trabaja colaborativamente en el curso
4.1.1.1.1.1.1.1 Hace uso de materiales y recursos de las TIC
4.1.1.1.1.1.1.1.1 Cuenta con equipo tecnológico
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Interés por utilizar las TIC
4.1.1.1.1.1.1.1.1.1.1 Dominio de las Herramientas TIC
4.2 Viabilidad de la plataforma (Contestada por el estudiante)
4.2.1 Se incorporan las TIC en la plataforma
4.2.1.1 Eficiencia de la plataforma
4.2.1.1.1 Ubicación adecuada de los elementos
4.2.1.1.1.1 Acceso fácil a la plataforma
4.2.1.1.1.1.1 Guía adecuada en la plataforma
4.3 Realizada por el tutor del curso
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