ÉTICA Y CIUDADANÍA

PATRICIA FAJARDO
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PATRICIA FAJARDO
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ÉTICA Y CIUDADANÍA
1 UNIDAD UNO
1.1 RETOS DE LA SOCIEDAD ACTUAL
1.1.1 Los seres humanos tenemos una estructura moral: todos formamos un carácter
1.1.2 Las decisiones siempre tienen consecuencias
1.1.3 Hay que entrenarse día a día para dar en el blanco
1.1.4 Las virtudes generan predisposiciones que nos llevan a la felicidad
1.1.5 El lenguaje moral se aprende de la sociedad
1.1.6 Los seres humanos somos inevitablemente egoista
1.1.6.1 Tenemos un altruismo genético "Hamilton"
1.1.7 Los seres humanos somos reciprocadores
1.1.7.1 Cooperamos los unos con los otros
1.1.8 Las personas deben tener sensibilidad moral: sentido de la justicia y de la gratuidad
1.2 Ética y ciudadanía
1.2.1 Ciudadanía: serie de derechos que tiene los nacionales
1.2.2 Formación para la ciudadanía
1.2.2.1 recuperación de la justicia social
1.2.3 Convivencia y educación en valores
1.2.4 Fomentar que los alumnos asuman responsablemente sus derechos y deberes
1.2.5 Ética y ciudadanía son sinonimos
1.2.6 Propósito de la ética: que la gente tome mejore decisiones
2 UNIDAD DOS
2.1 Nuevas y viejas formas de ciudadanía
2.1.1 Respeto a las normas del estado y tolerancia a la diversidad
2.1.2 descentramiento y autoafirmación como respuesta a la globalización
2.1.3 Cambian las culturas políticas
2.1.4 Articulación entre lo local y lo global
2.1.5 Inclusión de los excluidos
2.1.6 Justa distribución de los bienes y servicios
2.1.7 Participación simbólica
2.1.8 Baja calidad en la educacion
2.1.9 Malas condiciones laborales
2.1.10 Comunicación a distancia
2.2 Conferencia Fernando Savater
2.2.1 Buscar lo común con los otros
2.2.2 La ciudadanía busca la integración el público
2.2.3 Cada persona tiene derecho a reivindicar su cultura
2.2.4 Ética: reflexión individual sobre la libertad
2.2.5 Los ciudadanos deben tener capacidad de argumentar sus planteamientos y respetar los de los demás
2.2.6 La inviolabilidad es base de la ciudadanía
2.2.7 Paternalismo ético
2.3 La formación ciudadana: una estrategia para la construccion de justicia
2.3.1 Concepto de ciudadanía ligado a ciudad
2.3.2 Aristóteles: Los ciudadanos son los que participar en la toma de decisiones políticas
2.3.3 en la edad media la ciudadanía adquiere mayor poder autónomo
2.3.4 En el renacimiento se incorpora los conceptos de virtú y fortuna
2.3.4.1 Se consolidan las monarquías
2.3.5 En la ilustración la revolución francesa introduce la igualdad de la ciudadanía
2.3.6 En el periodo contemporáneo la cuidadanía está ligada a la noción de igualdad y nacionalidad
2.3.7 La justicia social se refiere a los principios básicos
2.3.7.1 Se considera la justicia como imparcialidad
2.3.8 Una sociedad justa debe debe observar y promulgar las libertades básicas de los individuos
2.3.8.1 Reconocimiento de los derechos sociales fundamentales y culturales
2.3.9 la garantia de libertades y derechos se logra con lla formación de ciudadanos y ciudadanas
3 UNIDAD TRES
3.1 Educación y ciudadanía en la era global
3.1.1 La educación debe ser entendida como preparación para la ciudadanía, capaz de utilizar la democracia
3.1.2 La ignorancia es un obstáculo de la información
3.1.2.1 La educación debe preparar para manejar la información
3.1.3 Para eliminar la violencia es necesario ser capaz de persuadir y ser persuadido
3.1.4 La educación debe ser igual para todos
3.2 Debate en torno al multiculturalismo. Ciudadanía y pluralidad cultural
3.2.1 Considereara alos ciudadanos no solo como individuos, sino, como miembros de un grupo
3.2.1.1 Reconocer y apoyar las necesidades y las identidades de los grupos étnicos
3.2.1.1.1 Raz: la cultura es fundamental en la construcción individual y favorece las relaciones sociales
3.3 ¿Por qué las reflexiones éticas atuales no responden a la realidad colombiana?
3.3.1 La religión ha tenido gran influencia en la ética y los valores
3.3.1.1 La moral cristiana fue delimitada por tendencias filosóficas y sociológicas
3.3.1.1.1 Las éticas en Colombia han sido mal interpretadas
3.3.1.1.1.1 Velara por el bienestar de los ciudadanos por medio de los acuerdos para la sana convivencia
3.3.1.1.1.1.1 Se necesita una ética que apunte a la sociedad democrática y sea prenda de garantía para un pluralismo
3.3.2 Los cristiano participaron en los brotes de vilolenvcoa
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