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Mind Map on VGI, created by mlizana on 04/01/2014.

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mlizana
Created by mlizana over 5 years ago
Valoración Geriátrica Integral (VGI)
gemacoron
AS AQA Accounting Unit 1 - FLASH CARDS
Harshad Karia
PSBD TEST # 3_1_1
yog thapa
Using GoConqr to learn German
Sarah Egan
Část 4.
Gábi Krsková
Valoración Geriátrica Integral (VGI)
cfhidalgo
Componentes de la VGI
macarena alicia
Valoración Geriátrica Integral (VGI)
Daniela Meza
VGI

Annotations:

  • Objetivos: - mejorar exactitud Dg - Tto adecuado - Mejora calidad de vida - Mejorrar estado funcional y cognitivo - Conocer recursos pcte y entorno - Disminuir mortalidad - Situar pcte en nivel médico más adecuado a sus necesidades - Disminuir numero de ingresos - Descubrir problemas no tratables no diagnosticado previamente
1 Mental
1.1 Afectivo

Annotations:

  • el 20% de los hombres y el 40% de las muejres presenta algun trastorno psiquiátrico.  Presenta un impacto en el área fx, social y alarga las hospitalizaciones. 
1.1.1 Entrevista

Annotations:

  • -Estado anímico -Labilidad emocional -Trastorno del apetito -Sueño -Síndrome de ansiedad -Ideación -Muerte/autolíticas
1.1.2 Test
1.1.2.1 Escala de dependia de Yesavage

Annotations:

  • Dicotómica. demora entre 5 a 7 minutos. Puntuación:  0-5: normal 6 a 9: posible depresión >0= a 10: depresión
1.1.2.2 Hamilton

Annotations:

  • útil para medir severidad y pronóstico.
1.1.2.3 Zung

Annotations:

  • Útil en investigación
1.2 Cognitivo

Annotations:

  • Prevalencia de un 20% en personas mayores de 80 años, se asocia a trastornos conductuales, mayor uso de recursos, aparición de síndrome geriátrico e implicancia directa en el área social y fx afectando la rehabilitación.  Permite evaluar la capacidad de entender del paciente. 
1.2.1 entrevista

Annotations:

  • realizar separado de la familia valorar educación, factores de riesgos -cardiovasculares -historia de demencia -antecedentes psiquiátricos -motivo de consulta -orientación -memoria -lenguaje -juicio -conducta
1.2.2 TEST

Annotations:

  • dan objetividad permiten cuantificar cambios evaluan el progreso
1.2.2.1 PFEIFFER

Annotations:

  • evalúa orientación temporo espacial memoria reciente y remota -hechos recientes -concentración  -cálculo PUNTAJE EN BASE A ERRORES 0-2 no tiene deterioro 3-4 leve deterioro intelectual 5-7 deterioro moderado 8-10 deterioro grave acepta un error más en personas sin educación primaria y un error menos en personas con estudios universitarios.
1.2.2.2 MINIMENTAL

Annotations:

  • Evalua orientación temporo espacial, atención, memoria reciente y fijación, cálculo, capacidad de abstracción, lenguaje y praxis.  PUNTUACIÓN menos de 24: deterioro
1.2.2.3 RELOJ

Annotations:

  • Evalúa fx cognitiva global(apraxia constructiva, ejecución motora, atención, comprensión, conocimiento numérico) Consta de indicar al pcte que dibuje un reloj que indique la hora 11:10
1.2.2.4 SET TEST

Annotations:

  • Evalúa fluencia verbal, denominación de categorías y memoria semántica. Consta de 4 categorías(colores, animales, frutas, ciudades) de 10 puntos cada una. El pcte debe recordar cada una de las palabras que se le diga x categoría, para recitar cada categoría tendrá un minuto. Un puntaje de 27 o más es normal
1.2.2.5 7 MINUTOS

Annotations:

  • Son 4 pruebas: orientación temporo espacial(día, mes, año), memoria(imágenes, debe recordar el 100% de ellas correctas), fx lenguaje y apraxia
2 Funcional

Annotations:

  • Recoge info de la capacidad del AM para realizar actividad habitual y mantener su independencia
2.1 Actividades
2.1.1 Instrumental

Annotations:

  • Actividades de la vida diaria
2.1.1.1 Escala
2.1.1.1.1 Índice de Llawton y Brody

Annotations:

  • Items: usar teléfono, ir de compras, prepara comidas, realizar tareas del hogar, lavar ropa, usar transporte, controlar medicación, manejar dinero Puntuación:  -dicotómica (0-8 puntos) -lineal (8 a 31 puntos) -máxima dependencia (8 puntos) -precisa ayuda para hacer tareas (8 a 20 puntos) -dependencia para actividades instrumental (mas de 20 puntos)
2.1.2 Básico

Annotations:

  • actividades de autocuidado
2.1.2.1 Escalas
2.1.2.1.1 Katz

Annotations:

  • Ítems: baño, vestirse/desvertirse, uso de retrete, continencia, alimentación. Puntaje:  - independiente (1 punto) - dependiente (0 puntos) según puntaje:  Grupo A: máxima independencia Grupo B: máxima dependencia
2.1.2.1.2 Barthel

Annotations:

  • Items: baño, vestido, aseo personal, uso de retrete, transferencias, subir/ bajar escaleras, continencia urinaria y fecal, alimentación Puntaje: se puntua de 0 a 100. - dependencia  total: < 20 puntos - dependencia grave: 20 a 35 puntos - dependencia moderada: 40 a 55 puntos - dependencia leve: = o> 60 puntos
2.1.2.1.3 Escala de incapacidad física de Cruz Roja

Annotations:

  • Evalúa: act. de la vida diaria, ayuda instrumental para deambular, nivel de restricción de movimiento, continencia de esfínter. Puntuación: de 0-2 puntos, con un  total de 0-14 puntos. punto de corte para autonomía/ dependencia se establece en 4/5
2.1.3 Avanzado

Annotations:

  • actividades sociales y recreativas
2.1.4 Macha y equilibrio
2.1.4.1 Thineth, test de marcha, Ronberg
3 Clínica
3.1 anamnesis
3.1.1 - Dificultad een la comunicación --> entrevistas cortas y frecuentes, hablar alto y despacio, dar tiempo para responder, solicitar info al cuidador. descripción vaga de los síntomas -->preguntas concretas y sencillas. múltiples quejas--> escuchar todos los síntomas, clasificar patologías por orden de prioridad y(o gravedad
3.1.2 - Antecedentes personales - Revisión por aparatos y síntomas - Historia farmacológica completa con tto, dosis, tiempo de adm. Lo que permite detectar SyS relacionados con los EA de los F - Historia nutricional: dieta habitual, n° de comidas x día, dietas prescritas. Usar Mini nutricional assesment(MNA) - Info sobre enfermedad actual
3.1.2.1 MINI NUTRICIONAL ASSESMENT
3.1.2.1.1 USA: - índices antropométricos - parámetros dietéticos - evaluación global - valoración subjetiva
3.1.2.1.1.1 Puntaje máximo: 30 puntos. <17 indica mal estado nutricional 17 a 23.5 riesgo de malnutrición >24 estado nutricional satisfactorio.
4 Social

Annotations:

  • Relación entre el anciano y su entorno
4.1 CALIDAD DE VIDA
4.1.1 1. Escala de OARS de recurso social
4.1.1.1 5 áreas: estructura familiar, recurso social, recurso económico, salud mental, salud física y capacidad de realización de AVD

Annotations:

  • Puntuación: - Excelente recurso social: 1 puntos - Deterioro social: 6 puntos
4.1.1.2 2. Escala de valoración sociofamiliar de Gijón

Annotations:

  • valora situación social y familiar, detecta situaciones de riesgo y problemas sociales. 
4.1.1.2.1 5 áreas: situación familiar, vivienda, relaciones y contactos sociales, apoyo de red social, situación económica

Annotations:

  • Puntuación: 0 a 20
4.1.1.2.2 .3. escala de filadelfia

Annotations:

  • evalúa actitud frente al envejecimiento, y satisfacción con la soledad y la ansiedad. Limitación, paciente con trastorno de lenguaje y deterioro cognitivo
4.1.1.2.2.1 4. Escala de Zarit

Annotations:

  • explora sufrimiento del cuidador, salud física, psíquica, actividad social y recursos económicos
4.1.1.2.2.1.1 22 sub escalas

Annotations:

  • Puntuación: 1 a 5: nunca a casi siempre Puntuación mínima de 22 y máxima de 110 22-46: sin sobrecarga 47-55: sobrecarga leve 56-110: sobrecarga intensa

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