CATEDRA UNADISTA

Juan Suarez
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Juan Suarez
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Incursion de las tecnologias en la UNAD

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CATEDRA UNADISTA
  1. JUAN CARLOS SUAREZ GRUPO 80017_118
    1. La cultura digital, también se describe como un cambio en el proceso de aprendizaje, buscando poner en marcha nuevos paradigmas de adquisición, recreación, circulación de conocimientos y constitución de saberes.
      1. Ecologia formativa.
        1. Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar estrategias para aprender y desaprender continuamente; promover pensamiento crítico frente al papel de la educación formal, informal y no formal en todos los niveles educativos
          1. Otro aspecto sustantivo de la ecología formativa tiene que ver con las condiciones que facilitan las tecnologías digitales de información y comunicación para que los procesos formativos con fines de obtención de título o simplemente como formación abierta, se realicen en cualquier lugar, a cualquier hora y con las mediaciones pedagógicas apropiadas.
          2. Usuarios
            1. Nativos Digitales
              1. es el término con el cual se describe a los estudiantes, menores de 30 años, que han crecido con la tecnología y, por lo tanto, tienen una habilidad innata en el lenguaje y en el entorno digita
              2. Inmigrantes Digitales
                1. son aquellos que se han adaptado a la tecnología y hablan su idioma pero con “un cierto acento”. Estos inmigrantes son fruto de un proceso de migración digital que supone un acercamiento hacia un entorno altamente tecnificado, creado por las TIC
              3. Historia
                1. 1947 El sacerdote José Joaquín Salcedo, en Sutatenza – Boyacá, hace uso de la radio como medio de enseñanza
                  1. 1954La televisión llega a Colombia. El Fondo de Capacitación Popular ofrece la educación básica primaria y el bachillerato por televisión
                    1. 1957 El 4 de Octubre de 1957 la antigua Unión Soviética puso en órbita el primer satélite artificial, llamado SPUTNIK,
                      1. 1958-1968 Durante esta década el desarrollo de las comunicaciones se llevo entorno a potenciar las estrategias de inteligencia militar
                        1. 1971-1972 Cuando en los nodos de ARPANET se completó la implementación del nuevo protocolo (NCP), los usuarios de la red pudieron finalmente comenzar a desarrollar aplicaciones en la red.
                          1. 1972 Se introdujo la primera aplicación "estrella": el correo electrónico.
                            1. 1973 Se inicia el desarrollo del protocolo TCP/IP desarrollado por Vinton Cerf de la Universidad de Standford, el que se usa actualmente.
                              1. 1976 El Dr. Robert M. Metcalfe desarrolla Ethernet, cuyo sistema permite el uso de cables coaxiales que permiten transportan la información en forma más rápida.
                                1. 1979 Creación de los News Groups (foros de discusión) por estudiantes americanos.
                                  1. 1981 crea una red de comunicaciones llamada CSNET que transmite a 56 kbps, sin necesidad de acceder a ARPANET y es en este año que se empieza a independizar el control científico civil del control militar.
                                    1. 1982 Se da inicio a la ley 52 del 1981 por la cual se crea la UNISUR con el fin de orientar sus esfuerzos para responder a las necesidades intereses y problemas reales del país y el Sistema de Educación a Distancia SED.
                                      1. 1983 Se crea el Internet Activities Board con el propósito de guiar la evolución del Protocolo TCP/IP y de proveer información sobre la manera de investigar en la comunidad de Internet.
                                        1. 1984 ARPANET se dividió en 2 redes centrales: MILNET Y ARPANET. La primera era de uso estrictamente militar y la segunda servía para mantener la investigación científica.
                                          1. 1985-1986 La National Science Foundation (NSF) conectó seis centros de super computación a través del país. Esta red es llamada la NSFNET
                                            1. 1987 Merit Network Inc. en una asociación con IBM Corp. y con MCI Telecomunications, emprendieron investigaciones para el rápido desarrollo de nuevas tecnologías para redes.
                                              1. 1989 La troncal de la red es elevada a "T1", con ello la red queda habilitada para trasmitir datos de hasta 1.5 millones de bits por segundo
                                                1. 1990 ARPANET es disuelta
                                                  1. 1991 El Gopher provee al usuario de un método basado en un menú jerárquico, que es capaz de localizar información en la Internet.
                                                    1. 1992 Se funda la organización Internet Society la cual orienta la filosofía de la Internet.
                                                      1. 1993 El European Laboratory for Particle Physics in Switzerland (CERN) libera el World Wide Web (WWW),
                                                        1. 1993-1994 Nacen los visualizadores (explorador) gráficos, siendo los más populares el Mosaic y Netscape Navigator
                                                          1. 1995 La troncal de la red NSFNET es reemplazado por una nueva arquitectura de redes, llamada vBNS (
                                                            1. 1999 La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página,
                                                              1. Historia desde 2000
                                                                1. 2000 El 10 de marzo de 2000 explota la burbuja de las punto com. Primer gran fracaso económico de los negocios por internet.
                                                                  1. 2001 En agosto de 2001, el modelo de directorios había comenzado a ceder ante el de buscadores, mostrando el surgimiento de Google (fundado en 1998)
                                                                    1. 2004 El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios
                                                                      1. 2006 Web 3.0 es un nuevo término que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos
                                                                        1. 2007 Se virtualiza los primeros cursos dentro de los programas de la UNAD a través de la plataforma moodle con el estándar CORE
                                                                          1. 2012 MINTIC en alianza con La UNAD implementan los programas Ciudadano y Empresario digital como estrategia de alfabetización digital nacional.
                                                                            1. 2013 Como parte del proceso de Innovación curricular en la UNAD se propone la transición del diseño de los cursos de estándar CORE a AVA.
                                                                      Show full summary Hide full summary

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                                                                      YULIED BOLAÑOS
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                                                                      Comunidades virtuales
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                                                                      Elementos fundamentales de la cultura digital Paula Andrea Ruiz Rodriguez
                                                                      Paula Ruiz
                                                                      "Habilidades digitales de un estudiante unadista exitoso"
                                                                      ginnapaocadena
                                                                      Importancia de la cultura digital
                                                                      Ángela Lara
                                                                      habilidades de la cultura digital
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                                                                      laura navia