Psicologìa de desarrollo

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DESARROLLO
barbara sanchez
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barbara sanchez
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Psicologìa de desarrollo
  1. Definiciòn
    1. Se ocupa de las afirmaciones que sufre el ser humano a lo largo de su vida en sus diversas facetas. Psicològicas y ser social.
      1. Àmbitos
        1. Desarrollo fìsico y motor
          1. Desarrollo cognitivo
            1. Desarrollo social y de la personalidad
        2. Objetivos
          1. Identificar cuando y como se origina los distintos procesos psicològicos y sociales.
            1. Identificar que aspectos permanecen y cuales cambian por la edad
              1. Identificar como son y de que dependen esos cambios
              2. Circunstancias del desarrollo
                1. A de ser permanente y estable, no transitorio
                  1. Relativamente sistemático y e un borden no aleatorio
                    1. Debe ser una funciòn de la edad
                      1. Progresivo a la complejidad
                      2. Teorìas
                        1. Teorìa psicoanalìtica ( Freud)
                          1. Definiciòn
                            1. Describe las etapas que atraviesa el niño hasta alcanzar la madurez psicosexual ( oral, anal, fàlica , latencia y genital)
                          2. Teoría conductista (Watson)
                            1. Definiciòn
                              1. El ambiente y la experiencia son los ùltimos responsables de lo que llega a ser el individuo en cualquiera de sus facetas
                            2. Teoria constructivista ( Piaget)
                              1. Definiciòn
                                1. Mediante la acciòn sobre los objetos y su interacciòn con las personas el niño construye la realidad al tiempo que construye sus conocimientos
                              2. Psicologìa de vygotsky
                                1. Definiciòn
                                  1. Si en la contrivución de la cultura o de la vida social no seria posible el desarrollo del pensamiento, el lenguaje y la conciencia
                                2. Teorìa innatista y hereditarista
                                  1. Definiciòn
                                    1. HEREDITARISTA: Aquellos rasgos que hace distinto a unos seres humanos de otros se heredan y son pocos modificados por la acciòn del entorno
                                      1. INNATISTA: Atribuye una base biològica o genètica a las capacidades universales del ser humano
                                  2. Situaciòn actual
                                    1. Enfoque etològico: Supone una nueva manera de concebir y abordar el estudio del comportamiento animal dentro de un marco esplicativo y evolucionista.
                                      1. Enfoque del ciclo vital: Sostiene que el desarrollo no se detiene en la edad adulta y defiende que el envejecimiento biològico no implica necesariamente involuciòn paicològica.
                                        1. Enfoque ecològico: Su aspiraciòn es conseguir una misiòn integrada del individuo en su contexto fìsico y sociocultural.
                                          1. Enfoques cognitivos: El individuo ya no se comtempla como un sujeto reactivo a la estimulaciòn del entorno, sino como " manipulador de sìmbolos"
                                          2. Bosquejo històrico: cien años de psicologìs del desarrollo.
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