GRECIA Y LA PEDAGOGIA DE LA PERSONALIDAD

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GRECIA Y LA PEDAGOGIA DE LA PERSONALIDAD
  1. SOCRATES
    1. Nació en la antigua Atenas en el (470-399)a.c
      1. Fue el verdadero iniciador de la filosofía, Sócrates describió el alma como aquello que en virtud nos hace o nos califica de lo sabios o locos bueno o malo, una combinación de inteligencia y carácter. LO MAS RESALTANTE DE SOCRATES FUE
        1. *La mayéutica:contribuía con sus discípulos que les ayudaba a dar a luz las verdades desconocidas e inconscientes que se encontraban en lo mas profundo de su ser
          1. a ironía socrática: que consistía en interrogar a la gente para luego poner en evidencia la ignorancia de sus afirmaciones. esto queda expresado en su celebre frase "yo solo se que no se nada"
        2. ARISTOTELES
          1. filósofos, lógico y científico más influyentes de la antigüedad. Nació en el 384 a.C.
            1. plantear que la educación, la genética y los hábitos son factores que influyen en la formación durante el desarrollo
              1. despertando en cada uno de ellos su inteligencia, para asumir a largo plazo posiciones de liderazgo en las tareas de Estado y de la sociedad.
                1. Incluían entre otras: la aritmética, la lectura, la escritura, canto y la ejecución de instrumentos como podían ser la flauta o la lira.
              2. SOFISTAS
                1. Sofista significa ‘‘profesional de la sabiduría’
                  1. planteando la idea occidental de cultura como un concepto político-pedagógico.
                    1. fundadores de la ciencia de la educación
                  2. PLATON
                    1. Arístocles de Atenas, apodado Platón
                      1. El primer pensador en formular una filosofía de la educación
                        1. teoría sistemática de la educación basándose en la filosofía total
                          1. La buena educación es la que al cuerpo y al alma toda la belleza
                            1. La educación es el arte de conducir al hombre hacia la verdad, hacia un mundo de ideas.
                              1. La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos.
                                1. La educación de la sociedad es una función política y social.
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