2_CLASE_10_SENTIDO Y ORIENTACIÓN DE LA TRANSDISCIPLINARIEDAD

Yvonne Cáceres
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Yvonne Cáceres
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Interdisciplinariedad y Transdisciplinariedad Nueva estructura semántica. Identidad relacional y niveles de entidades complejos. Estructura sistémico-cualitativa. Sistemas abiertos o complejos.

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2_CLASE_10_SENTIDO Y ORIENTACIÓN DE LA TRANSDISCIPLINARIEDAD
  1. DIFICULTADES
    1. Lenguaje
      1. Realidad Nombrada en término viejos
        1. Pérdida de comprensión y comunicación
        2. Separación de ciencias
          1. Formación de formadores
          2. PRINCIPIOS BÁSICOS
            1. ONTOLOGÍA SISTÉMICA
              1. cada parte depende del estado de las otras
              2. LÓGICA DIALÉCTICA
                1. supera causación lineal y unidireccional
                2. PRINCIPIO DE COMPLEMENTARIEDAD
                  1. Asume la racionalidad múltiple
                3. EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA
                  1. VISIÓN DE CONJUNTO
                    1. Concentrada en el OBJETO
                      1. Realidad es UN TODO POLISISTÉMICO
                      2. Integración TEORÉTICA Y PRÁCTICA
                        1. Comparten un MARCO EPISTÉMICO
                          1. Disciplinas se ven como COMPLEMENTARIAS
                            1. TRASCIENDE las disciplinas
                              1. Aplica META METODOLOGÍA
                              2. Funda 4 PILARES PARA LA FORMACIÓN
                                1. Aprender a SER
                                  1. Aprender a HACER
                                    1. Aprender a CONOCER
                                      1. Aprender a VIVIR JUNTOS
                                      2. Busca Reconciliación entre CS EXACTAS Y CS CULTURALES
                                        1. Exige creación de METALENGUAJES
                                          1. Acuñar términos nuevos o redefinir existentes
                                        Show full summary Hide full summary

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                                        Alan Q
                                        b) Unidad dos, nuevos escenarios de la comunicación, portafolio, primer interciclo
                                        Alejandra Jaramillo
                                        Luis Eugenio Flores Ventura
                                        Emilio Rodríguez Flores
                                        UNIVERSIDAD POLITECNICA SALECIANA
                                        mapache.ayala
                                        UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
                                        mapache.ayala
                                        4_CLASE 10_PERSPECTIVA COMPLEJA
                                        Yvonne Cáceres
                                        Texto argumentativo_1
                                        Juani Paez
                                        GCSE AQA Biology 1 Nerves & Hormones
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