Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar.

Casandra Medina Garcia
Mind Map by Casandra Medina Garcia, updated more than 1 year ago
Casandra Medina Garcia
Created by Casandra Medina Garcia over 3 years ago
6
0

Description

tarea, proyecto a favor de la convivencia
Tags

Resource summary

Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar.
1 Que es?
1.1 Es un proyecto educativo, de carácter preventivo y formativo que consiste en la elaboración de materiales didácticos para apoyar el trabajo académico que maestros y alumnos realizan en el salón de clases, series de actividades que abordan temas de basada al fortalecimiento de valores, desarrollo de habilidades emocionales y sociales.
2 marco teórico.
2.1 I. Autoestima. Me conozco y me quiero como soy.
2.1.1 Propósito.
2.1.1.1 Favorecer el proceso de autoconocimiento del alumno mediante el autocuidado y la valoración del pensamiento, sentimientos y comportamientos que los hacen seres únicos y especiales. (autoestima) es quererse a si mismo, dando a si mismo apoyo, motivación, valorarse.
2.2 II. Reconozco y manejo mis emociones.
2.2.1 Propósito.
2.2.1.1 Propiciar que el alumno identifique su derecho a expresar lo que siente, piensa y necesita, de manera respetuosa y sin dañar a los demás ni a si mismo, reconoce sus propios sentimientos y emociones, motivarnos y manejar adecuadamente las relaciones que sostienen con otras personas.
2.3 III. Convivo con los demás y los respeto.
2.3.1 Propósito.
2.3.1.1 Favorecer que el alumno conozca la importancia de la convivencia pacifica y el respeto a la diversidad como elementos que contribuyen a prevenir situaciones que lastimen a los demás. La escuela es un espacio de formación y aprendizaje que favorece la convivencia entre los integrantes de la comunidad escolar, por medio de valores, normas.
2.4 IV. Las reglas; acuerdos de convivencia.
2.4.1 Propósito.
2.4.1.1 Orientar al alumno para que reconozca la importancia que tiene respetar y cumplir las reglas establecidas en el grupo y en la escuela para favorecer la convivencia. La función principal de las reglas y normas es organizar y regular la vida social para proteger los derechos de todos los individuos y que estos gocen de una convivencia pacifica.
2.5 V. Manejo y resolución de conflictos.
2.5.1 Orientar al alumno para que reconozca que el conflicto forma parte de la convivencia y que puede resolverse de manera pacifica. es necesario orientar a docentes, alumnos, madres y padres de familia para entender la importancia de la convivencia escolar basada en la tolerancia, el respeto, la inclusión y el valor de la diversidad en la resolución de conflictos.
2.5.2 Propósito.
2.6 VI. Todas la familias son importantes.
2.6.1 Propósito.
2.6.1.1 Orientar al alumno para que reconozca que las familias son diversas y valore la convivencia de forma respetuosa y equitativa entre sus integrantes, contribuya a resolver las diferencias de manera pacifica. Existen gran diversidad de familias, todas iguales de valiosas e importantes.
Show full summary Hide full summary

Similar

Biología Celular
maya velasquez
TEST MICROBIOLOGÍA e INMUNOLOGÍA
VICTOR MANUEL VITORIA RUIZ
Niveles de Organizaciòn
Sofi :3
LINEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCION DEL MICROSCOPIO
jesusceusodontol
Práctica de Biología para la Prepa 1
Raúl Fox
PASAPALABRA  sobre  ANATOMÍA
JL Cadenas
1. LA CÉLULA
Vivi Riquero
Examen de Repaso de Biología
Diego Santos
Biología para la PSU
Lolo Reyes
Test de Ecología
Bea Trujillo
1º TEMA BIOLOGÍA
Alba Cavero Fdez