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Description
Mind Map by karla Romero Montero, updated more than 1 year ago
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Created by karla Romero Montero
over 7 years ago
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Proyecto A Favor De La Convivencia Escolar
(PACE).
- ¿Què es?
- Es un proyecto educativo, de caracter
preventivo, que busca contribuir a las politicas
pùblicas, para mejorar la convivencia escolar.
- Es un proyecto educativo, de caracter
preventivo, que busca contribuir a las politicas
pùblicas, para mejorar la convivencia escolar.
- Marco Conceptual.
- I. Autoestima. Me conozco
y me quiero como soy.
- Favorecer el proceso de autoconocimiento del
alumno mediante el autocuidado y valoraciòn
de pensamientos, sentimientos y
comportamientos que los hacen seres ùnicos.
- Favorecer el proceso de autoconocimiento del
alumno mediante el autocuidado y valoraciòn
de pensamientos, sentimientos y
comportamientos que los hacen seres ùnicos.
- II. Reconozco y
manejo mis
emociones.
- Propiciar en los alumnos el derecho a expresar lo que
sienten, piensan y necesitan, de manera respetuosa, sin
dañar a los demas.
- Propiciar en los alumnos el derecho a expresar lo que
sienten, piensan y necesitan, de manera respetuosa, sin
dañar a los demas.
- III. Convivo con los demas
y los respeto.
- Favorecer en los alumnos la importancia de la
convivencia pacifica y de respeto,
previniendo situaciones que lastimen
a los demas.
- Favorecer en los alumnos la importancia de la
convivencia pacifica y de respeto,
previniendo situaciones que lastimen
a los demas.
- IV. Las reglas:
acuerdos de
convivencia.
- Orientar al alumno para que reconozca la importancia que tiene
respetar y cumplir las reglas establecidas en el grupo y en la escuela
para favorecer la convivencia. LAs personas han acordado reglas para
convivir pacificamente.
- Orientar al alumno para que reconozca la importancia que tiene
respetar y cumplir las reglas establecidas en el grupo y en la escuela
para favorecer la convivencia. LAs personas han acordado reglas para
convivir pacificamente.
- V. Manejo y
resolucion de
conflictos.
- Orientar al alumno para que reconozca que el
conflicto forma parte de la convivencia para
resolverse de manera pacifica.
- Orientar al alumno para que reconozca que el
conflicto forma parte de la convivencia para
resolverse de manera pacifica.
- VI. Todas las familias son
importantes.
- Orientar al alumno para que reconozca que las familias son
diversas valorando la convivencia respetuosa y equitativa
entre sus integrantes para resolver las diferencias de
manera pacifica.
- Orientar al alumno para que reconozca que las familias son
diversas valorando la convivencia respetuosa y equitativa
entre sus integrantes para resolver las diferencias de
manera pacifica.
- I. Autoestima. Me conozco
y me quiero como soy.
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