ELABORAÇÃO DE ITENS

1. Pergunta
2. Contexto
   1. incorpora situações vivenciadas
   2. aproximar os temas escolares da realidade extraescolar
3. Originalidade
4. Desafio
   1. contexto reflexivo
   2. instiga o aluno a tomar decisões
5. Habilidades
   1. mobilizar seus recursos cognitivos e operações mentais
6. Informação
7. Coerência e coesão

1. Familiaridade com a sala de aula
   1. Conteúdo
   2. Forma
2. Linguagem utilizada
   1. Cuidado com as pegadinhas
3. Nível do desafio
   1. 50% Médias
   2. 25% Fáceis
   3. 25% Dificeis

1. Suporte
   1. Contextualizar os conteudos
   2. Conter todas as informações necessárias e somente elas.
   3. Textos verbais, magens, figuras, tabelas, gráficos ou infográficos, esquemas, quadros, experimentos, entre outros
2. Enunciado
   1. Selecionar a habilidade (verbo de comando)
      1. Operações Lógicas
         1. Ex: Calcular área de uma pirâmide
            1. Saber o que é uma pirâmide
            2. Saber calcular a área de figuras planas
            3. Realizar operações básicas da matemática (soma e multiplicação)
3. Alternativas
   1. Gabarito - correta
   2. Distratores - incorretas
      1. Plausíveis CIENIFICAMENTE
         1. NÃO ALEATÓRIAS E NEM ESDRÚXULAS
         2. Pareçam corretas
   3. Justificativas
      1. Erros
         1. "Se ele marcou o distrator (A) significa que ele não domina tal aspecto da habilidade ou do conteúdo da questão."
      2. Acerto

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• https://www.youtube.com/watch?v=fV541-5bFaA&t=194s

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