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Description
Mind Map by Rosmary Vargas, updated more than 1 year ago
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Created by Rosmary Vargas
about 7 years ago
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La educación encierra un tesoro.
- Horizontes
- Mundializacion
- Independencia
planetaria.
- Cargadas de promesas, pero que crean incertidumbres,
apresiones y amenazas.
- Independencia
planetaria.
- Mundializacion
- Cohesion social, participación
ciudadana,mundo de diferencia,
confrontaciones, y exclusiones.
Educar la democracia pues son
muchos los riesgos que la
amenazan.
- Del crecimiento economico al desarrollo
humano, el crecimiento ha tenido lugar en
medio de una inmensa desigualdad entre las
naciones y entre distintos grupos humanos.
todos estos horizontes en los que se otea
crecimientos económicos desiguales se percibe
la dificultad para muchos países y para que
muchas personas accedan al mundo del
conocimiento.
- Principios: respuesta a las realidades políticas,
sociales, económicas, culturales y educativas
visualizadas y plasmadas en esos horizontes que
limitan la acción humana.
- Los cuatro pilares de la educacion.
- 1. Aprender a conocer: Cada
persona debe aprender a
comprender el mundo que lo
rodea y sentir el placer de
conocer y descubrir, aprender a
aprender ejercitar la memoria y
el pensamiento.
- Aprender a hacer; Saber procedimental
que va asociado a lo conceptual capacita
al individuo para hacer frente a gran
numero de situaciones y a trabajar en
equipo.
- Aprender a ser: Revaloriza la personalidad del
individuo, autonomía,capacidad, responsabilidad,
posibilidades de una educación que valora las
potencialidades del alumno, razonamiento,
capacidad física, sentido estético de competencia
comunicativa.
- Aprender a convivir: Desarrollo,
comprension, capacita al ser
humano para vivir en comunidad
respetando los valores del
pluralismo, solidaridad,
colaboración, aceptación y paz.
- 1. Aprender a conocer: Cada
persona debe aprender a
comprender el mundo que lo
rodea y sentir el placer de
conocer y descubrir, aprender a
aprender ejercitar la memoria y
el pensamiento.
- La educación a lo largo de toda la vida
- Education permanente
- Educación basica: Educacion pluridimensionale.
- Conocer, saber, hacer, saber ser, saber convivir.
- Etapas: Educación
escalonada
durante toda la
vida. Resultados
dialécticos:
Experiencia
cotidiana y
esfuerzo de
comprension.
- Combinacion de
conocimientos: Formal/ no
formal;
innatismo/adquisicion;
repeticion o
imitazioni/apropiacion
singular/creacion personal.
Complejidad de sus
relaciones: ambitos cultural,
laboral y cívico.
- Combinacion de
conocimientos: Formal/ no
formal;
innatismo/adquisicion;
repeticion o
imitazioni/apropiacion
singular/creacion personal.
Complejidad de sus
relaciones: ambitos cultural,
laboral y cívico.
- Etapas: Educación
escalonada
durante toda la
vida. Resultados
dialécticos:
Experiencia
cotidiana y
esfuerzo de
comprension.
- Educación basica: Educacion pluridimensionale.
- Sinergias educativas.
- Educativos
tradicionales: Escuela,
iglesia, familia,
comunidad vecinal.
- Las instituciones
culturales: Los
museos, las
bibliotecas, los
medios de
comunicación, la
television, el cine.
- Las instituciones
culturales: Los
museos, las
bibliotecas, los
medios de
comunicación, la
television, el cine.
- Nuevos ambitos de la
educación: el mundo
laboral, el mundo del
entretenimiento y del
tiempo libre
- Educativos
tradicionales: Escuela,
iglesia, familia,
comunidad vecinal.
- Education permanente
- Orientaciones: Conjunto de
posturas, actitudes y medidas
que se adoptan para dar
respuesta a las decepciones,
desafíos y tensiones mediante
la educación para toda la vida.
- De la educación basica a la universidad: La
importancia para los pueblos la educación
formal, la educación básica, aprendizaje
base, leer, escribir y calcular. Educación
secundaria y educación superior.
- El personal docente
en busca de nuevas
perspectivas:Papel
asignado a la
educación en el
desarrollo de
sociedades e
individuos en el reto
por mejorar la calidad
de educación.
- El papel del politico: Tomar decisiones
en educación, que los sistemas
educativos trabajen mas y mejor.
Padres, maestros, alumnos,
empresarios, comunidad y
gobernantes.
- La cooperación internacional:
Educar a la aldea planetaria,
problemas que enfrenta la
comunidad internacional y ha
propuesto la educación como la
respuesta mas idónea y
fundamental.
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