CURRÍCULO

CURRÍCULO

Currículo Oficial Currículo Nulo Currículo Operacional Extra Currículo Currículo Oculto Currículo Explícito Currículo en Acción Currículo Abierto Currículo Cerrado
1. Promueve oportunidades a los estudiantes para avanzar en su proceso aducativo 2. Aumenta el nivel de alcance para que la educación sea para todos . 3. Motiva la disminución de la deserción y la repitencia. 4. Se respetan ritmos de aprendizaje personales y grupales. 5. Se favorece una evaluación cualitativa y no la usa para juzgar sino como herramienta de ayuda 6. La democratización de los componentes curriculares. 7. Propone ayudas para estudiantes y así motiven la culminación de los estudios .
“Conjunto de criterios, planes de estudio, metodologías y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.” (Decreto 230, 2002).
1. Ser conformistas con la realidad social y económica presente y futura. 2. Promover el irrespeto hacia los demás y la indisciplina. 3. Desmotivar en los docentes y alejarlos del proceso educativo. 4. Rechazar los contextos regionales y particulares 5. Herramienta para desintegrar la sociedad. 6. Disminuir el nivel académico.

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