UNIDAD 2 – DIBUJO PROYECTIVO

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2.1. Fundamentos CAD - 2.2. Sistemas de representación. – 2.3. Principios generales de representación. 2.4. Dimensionamiento
Humberto Susunaga
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Humberto Susunaga
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UNIDAD 2 – DIBUJO PROYECTIVO
  1. Formatos normalizados
    1. Líneas normalizadas
      1. 1. Aristas y contornos vistos.
        1. línea gruesa marcar los contornos vistos y las aristas vistas.
          1. Grosores según formatos
        2. 2. Aristas y contornos ocultos
          1. grosor medio utilizan en contornos ocultos y aristas ocultas
          2. 3. Trazas de plano de corte
            1. íneas finas de trazos y punto, con trazos gruesos en los extremos. Dependiendo del tipo de corte, pueden marcar cambios de dirección con trazo grueso.
            2. 4. Ejes de simetría y de revolución.
              1. líneas finas de trazo y punto
                1. eje de revolución
                  1. recorre el interior de un cilindro o un cono
                  2. ejes de simetría
                    1. superficies circulares (bases del cilindro)
                2. 5. Rayado.
                  1. líneas finas; sirve para líneas ficticias, líneas de cota, líneas de referencia, contornos de secciones abatidas sobre el dibujo y ejes cortos.
                3. Escalas normalizadas
                  1. Qué son
                    1. La escala es la relación que existe entre el tamaño de un objeto real y el dibujo que lo representa. Se utiliza como escala, generalmente, un numero fraccionado cuyo numerador es la unidad, por ejemplo, 1 : 50; en este ejemplo el objeto real es 50 veces mayor que el objeto dibujado. Hay que conocer la escala a la cual se realizan los dibujos para poder establecer sus dimensiones y calcular la superficie representada o el tamaño exacto del objeto.
                    2. cómo se construyen
                      1. La mayoría de estas escalas se pueden utilizar mediante un instrumento para dibujo llamado “escalímetro” . Para calcular el factor de escala de aplica la siguiente fórmula: Factor de escala = valor o dimensión real / valor del largo del formato
                      2. cuáles son las más comunes
                        1. natural
                          1. Por tanto, la escala E = 1:1, la podemos leer así: "un milímetro del dibujo, representa a un milímetro de la realidad " ( también es cierto que 1 cm del dibujo = 10 mm, representa a 1 cm de la realidad, ya que sólo hay que multiplicar arriba y abajo por 10 , y el cociente sigue siendo 1 )
                          2. reducción
                            1. En ella el dibujo representa a la realidad a un tamaño inferior al real. A continuación exponemos una tabla con las escalas de reducción normalizadas más típicas, indicando su uso
                            2. ampliación
                              1. escalas el objeto o realidad representada, se hace a un tamaño superior al real. Las escalas de ampliación normalizadas, son las siguientes: E = 2:1 ; E = 5:1 y E = 10:1
                          3. Vistas
                            1. Cómo se obtienen
                              1. Alzado
                                1. proyección cilíndrica ortogonal realizada sobre el Plano Vertical
                                2. Planta
                                  1. proyección sobre el Plano Horizontal
                                  2. Perfil
                                    1. Tendremos el Perfil izquierdo proyectado sobre el plano derecho.
                                  3. vistas necesarias
                                    1. Una vista
                                      1. secciones y con la utilización de los símbolos de acotación, llegaremos a que la pieza esté totalmente definida.
                                      2. Dos vistas
                                        1. el alzado y la planta. El perfil, además de no ser necesario, vemos que complica la interpretación de la pieza.
                                        2. Tres vistas
                                          1. pieza queda totalmente representada con una única vista, utilizando un semicorte y una acotación basada en símbolos
                                          2. Más de tres vistas
                                            1. El número de vistas puede variar. En el ejemplo de abajo, vemos cómo son necesarias más de tres vistas para que la pieza quede representada.
                                          3. vistas especiales
                                            1. simétricas
                                              1. Limita el contorno de la vista, se marca en cada uno de sus extremos con dos pequeños trazos finos paralelos, perpendiculares al eje (figuras A, C y D). También se pueden prolongar las aristas de la pieza, ligeramente más allá de la traza del eje de simetría, en cuyo caso, no se indicarán los trazos paralelos en los extremos del eje (figura B).
                                              2. detalles
                                                1. se indicará la letra mayúscula identificativa de la dirección desde la que se ve dicha vista, y se limitará mediante una línea fina a mano alzada. La visual que la originó se identificará mediante una flecha y una letra mayúscula como en el apartado anterior
                                                  1. tambien se utiliza para identificar pequeñas dimenciones
                                                  2. locales
                                                    1. permite realizar vistas locales en lugar de una vista completa. Para la representación de estas vistas se seguirá el método del tercer diedro, independientemente del método general de representación adoptado. Estas vistas locales se dibujan con línea gruesa, y unidas a la vista principal por una línea fina de trazo y punto (figuras 8 y 9).
                                                    2. giradas
                                                      1. evita la representación de elementos de objetos, que en vista normal no aparecerían con su verdadera forma. Suele presentarse en piezas con nervios o brazos que forman ángulos distintos de 90º respecto a las direcciones principales de los ejes. Se representará una vista en posición real, y la otra eliminando el ángulo de inclinación del detalle
                                                      2. auxiliares
                                                        1. simples
                                                          1. nos ayudan en la representación de formas complicadas, contenidas en planos oblicuos a los de proyección
                                                          2. múltiples
                                                            1. vistas utilizando planos auxiliares a otros auxiliares
                                                          3. intersecciones ficticias
                                                            1. En ocasiones las intersecciones de superficies, no se produce de forma clara, es el caso de los redondeos, chaflanes, piezas obtenidas por doblado o intersecciones de cilindros de igual o distinto diámetro. En estos casos las líneas de intersección se representarán mediante una línea fina que no toque los contornos de la piezas. Los tres ejemplos siguientes muestran claramente la mecánica de este tipo de intersecciones
                                                            2. Representaciones convencionales
                                                              1. clarificar y simplificar las representaciones, se conviene realizar ciertos tipos de representaciones que se alejan de las reglas por las que se rige el sistema. Aunque son muchos los casos posibles, los tres indicados, son suficientemente representativos de este tipo de convencionalismo (figuras 15, 16 y 17), en ellos se indican las vista reales y las preferibles.
                                                          4. Cortes
                                                            1. artificio mediante el cual, en la representación de una pieza, eliminamos parte de la misma, con objeto de clarificar y hacer más sencilla su representación y acotación.
                                                            2. secciones
                                                              1. Sección Abatida
                                                                1. Una sección es la representación de la zona de una pieza por donde pasa el plano de corte donde este último crea una superficie que se representa en una vista. Las secciones normalmente llevan un rayado de líneas de trazo fino paralelas e inclinadas a 45 grados con respecto al eje o base de la pieza
                                                                2. Sección Desplazada
                                                                  1. secciones que se utilizan debido a que las mismas no pueden abatirse dentro del dibujo por las dimensiones de la pieza y se representan fuera de la vista.
                                                                3. roturas
                                                                  1. ahorran espacio en la representación y la limitan a las partes suficientes para su definición y acotación, sin embargo siempre se debe indicar con una cota la longitud total de la pieza
                                                                    1. Piezas de Madera
                                                                      1. Piezas en Cuña y Piramidales
                                                                        1. Piezas Cilíndricas Macizas
                                                                          1. Según el tipo de Representación
                                                                            1. Piezas Conocas
                                                                              1. Piezas Uniformes
                                                                          2. Por: Humberto Susunaga
                                                                            1. Grupo: 69
                                                                              1. Periodo I 2017
                                                                                1. Curso 360
                                                                                  Show full summary Hide full summary

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