ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

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Psicología del desarrollo humano y sus bases

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ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
  1. El análisis del desarrollo humano inició con las aportaciones de:
    1. Arnold Gesell
      1. Serge Moscovici
        1. Oscar Newman
        2. Para estructurar una definición concreta del tema de "desarrollo humano" se necesitaron ideas de muchos psicólogos, entre ellos, Sullivan, Craig, Maier, entre otros.
          1. En conjunto y tomando en cuenta las ideas de los autores mencionados, el desarrollo humano se puede definir como...
            1. "...la descrpción por etapas de los cambios que sufre un humano en su medio ambiente desde el momento de su concepción hasta el momento de su muerte..."
          2. Para la clasificación por etapas del ser humano se realiza en base a 3 tipos de edades.
            1. La edad cronológica/genética.
              1. La edad psicológica.
                1. La edad social.
                  1. ETAPAS DEL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL
                    1. 1. DE LA CONCEPCIÓN AL NACIMIENTO
                      1. El feto ya es un ser vivo por lo que ya posee actividad cerebral y procesos de cambios orgánicos. El feto recibe una herencia genética y colectiva. es el período en el que empieza a formar, además de su cuerpo, su psiquis como ser humano.
                      2. 2. MENORES DE EDAD
                        1. Es un período de acelerados cambios biopsico-sociales. , identificado por la aparición de los caracteres sexuales secundarios y sesgado por la cultura, denominado "pubertad".
                          1. 2.1 Primer infancia: Edad vulnerable de los 0 a los 5 años de edad, alto grado de dependencia. Requiere un alto control de desarrollo y crecimiento.
                            1. 2.2 Segunda infancia: Apertura al mundo externo alrededor de los 6 a los 11 años, adquisición de habilidades. Edad crítica.
                              1. 2.3 Los adolescentes: Población de entre 12 y 17 años de edad. Cambios de autoimagen, Desarrollo de sistemas circulatorio, respiratorio y sexual. Curiosidad de exploración a sí mismos y al entorno. Identidad social y de género. Incursión a actividades laborales. En resumen, la ETAPA FORMATIVA.
                                1. 2.3.1 Adolescentes primarios (Adolescencia media): 12 a 14 años de edad.
                                  1. 2.3.2 Adolescentes tardíos (Adolescencia final): 15 a 17 años de edad.
                              2. 3. MAYORES DE EDAD
                                1. Período de participación, unión y autonomía. Adquisición de nuevos compromisos. ETAPA LABORAL
                                  1. 3.1 Los trabajadores: Fuerza de la producción económica, pueden mantenerse y mantener significativamente a terceros.
                                    1. 3.2 Jóvenes: de edades entre los 18 y 24 años de edad,. Maduros en cuanto a crecimiento y desarrollo psicológico pero inexpertos en el mundo adulto. Entusiasmo y dinamismo. Mundo más amplio y exigente.
                                      1. 3.3 Adultos jóvenes (Adultos primarios): de los 25 a los 39 años de edad. Enfrenta la madurez de su desarrollo.
                                        1. 3.4 Adultos intermedios: de los 40 a 49 años de edad. Cambios físicos, familiares, de interacción, etc. Climaterio y pre-menopausia.
                                          1. 3.5 Adultos mayores (Adultos tardíos): De los 50 a los 64 años. El climaterio llega a su final. Síndrome del nido vacío.
                                        2. 4. LOS JUBILADOS
                                          1. Eximir de la actividad laboral por edad, Período de la vida donde se reciben los beneficios acumulados.
                                            1. 4.1 Senectos: de 65 a 74 años de edad. Envejecimiento. Acumulación final de experiencias. EDAD DORADA.
                                              1. 4.2 Gerontes: De los 74 años de edad en adelante. Se clasifican en senectos tardíos (75-78), los longevos (85-95), y los prolongevos (95 a más años). EDAD PLATINO.
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