Inicios de la Psicología en Francia

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Psicología Mind Map on Inicios de la Psicología en Francia, created by James Velasco on 04/06/2017.

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Inicios de la Psicología en Francia
1 Institucionalizacion de la Psicologia
1.1 Se dió en la época napoleónica, cuando casi no tenia reconocimiento.
1.2 Carecía de combinar funciones sociales de formación, investigación y especialización.
1.3 Reconocimiento de la Psicología como ciencia psicopatológica y experimental.
1.4 Francia encontró la figura solvente y con poder institucional de la Psicología gracias a Théodule Armand Ribot y Henri Etienne Beaunis.
1.4.1 Théodule Armand Ribot, primer catedrático de Psicología Experimental (1888)
1.4.2 Henri Etienne Beaunis. Director del primer laboratorio de Psicología fisiológica (1889) en la Escuela Práctica de Estudios Superiores (1868)
2 La Practica de la Hipnosis: nace una autentica psicoterapia
2.1 Surge de un desprestigio y margilidad como marco medico y situando el hipnotismo al ámbito fisiopatológico, transformando el mundo ilusorio de la patología a ser parte del campo de la medicina y convirtiéndose en centros de interés científico (1890)
2.1.1 El énfasis pasó desde un enfoque anatomopatológico hasta otro fisiopatológico, y de una somatoterapia a una psicoterapia, teniendo como punto de inflexión el conflicto entre la parisina Escuela de la Salpêtrière (Charcot, Babinski, Binet, Gilles de la Tourette, Paul Janet) y la provinciana Escuela de Nancy (Beaunis, Bernheim, Liébault, Liégeois).
2.2 Todos los seres humanos somos más o menos sugestionables y por lo tanto hipnotizables utilizando las técnicas apropiadas
2.3 Se catalogan 3 estados nerviosos: epiléptico, letárgico, sonambulo
2.3.1 Apoyada en 4 postulados básicos 1) los indicadores semánticos, 2) el hipnotismo en cada uno de sus distintos 3 escenarios 3) el hipnotismo es independiente de toda sugestión 4) el hipnotismo como estado patológico.
3 De lo patologico a lo normal: La obra de Ribot
3.1 Grandes interpretaciones de lo psíquico: la Psicología médica, la Psicología patológica y la psicofisiología, la neuropsicología, y la Psicología experimental (Bernard, 1994).
3.1.1 Su conjunción dio un sentido peculiar y propio a la Psicología fisiológica francesa, bien distinto al que le podría dar la ciencia alemana o británica del período.
3.2 Ribot planteó un cambio radical respecto de la espiritualista Psicología oficial, mantenida por el establishment académico, al incorporar el método patológico y el experimental
3.2.1 Ribot dejó claro que las preguntas principialistas, el qué , las causas primeras, son problemas que caen dentro del ámbito de la metafísica, y no en la ciencia, por tanto, no en la Psicología.
3.2.2 Ribot nunca realizó experimentos; aunque sí facilitó los ambientes para poder llevarlos a cabo, además organizó una especie de línea de sucesión, tanto en la línea experimental como en la médico-clínica
3.3 Estuvo tras de los primeros desarrollos organizativos de la psicología francesa.
4 Pierre Janet y la Psicologia dinamica
4.1 Analizó el hipnotismo desde un contexto biologísta entendiendo el estudio de la enfermedades mentales
4.1.1 Elaboración de un procedimiento de análisis psicológico: basado en 3 reglas. Las cuales son examen visual, el registro de lo dicho por el paciente y por último la indagación de anteriores terapias.
4.1.2 Analizó la histeria y la hipnosis, temas que determinan su investigación en Medicina Psicologica.
5 La psicología individual y diferencial de Alfred Binet
5.1 Desarrollo la teoria de los objetos psiquicos, conscientes e inconscientes. Desarrollo un test mental directamnte relacionado con las manifestaciones de la conducta inteligente en la vida real.
5.1.1 Psicología general : estudio de los propiedades generales de los procesos psicológicos en todos los individuos.
5.1.2 Psicología individual : estudia aquellas proporciones de los procesos psicológicos que varían entre usuarios
6 El nacimiento de la psicologia Suiza francófona
6.1 En la psicología académica y psicotecnia suizas, se halla la labor de 3 hombres de Ginebra y pertenecientes a generaciones sucesivas: Th. Flournoy, E. Claparède y J. Piaget, muy ligados entre sí.
6.1.1 Desde un punto de vista dinámico ofrece una concepción activa y biológicamente contextualizada de la conducta, lo que le lleva a estudiar las causas y factores de ese dinamismo
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