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Description
Mind Map by Anny Torres, updated more than 1 year ago
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Created by Anny Torres
about 7 years ago
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la escuela del 2020 no
existe. ¿Quién la inventa?
por Axel Rivas
- Salman Khan: es un profesor símbolo de la educación el cual creo una academia de aprendizaje gratuito en internet llamada academia
khan; su principal objetivo es realizar vídeos educativos de cualquier tipo de interés, el graba los vídeos los comparte y es hoy un
fenómeno global de educación a distancia.
- Sugata Mitra: es un educador que realizó un experimento llamado "Un agujero en la pared", este experimento se llevo a cabo en la India con personas de escasos
recursos que habitaban en aldeas. Consistía en colocar un computador en la pared sin instrucciones, el podía observar la interacción de los niños con el computador,
en poco tiempo logró que los niños utilizaran las herramientas del computador. resolvieran ejercicios, aprendieran y se enseñaran entre ellos. los niños aprendieron
hablar inglés en poco tiempo y sin un profesor que los supervisara.su experimento tuvo total éxito.
- Clayton Christensen: realizó un libro de innovación disruptiva, que parte de análisis matemáticos y mide los factores de medición la producción de materiales para
educarse solos y en estos análisis observo dos grandes tendencias: 1) crear más vídeos educativos gratuitos; con el fin de que los educadores filmen sus clases. Él dice que
está innovación puede reemplazar el currículum y la enseñanza en los próximos años. 2) acceso a con un costo más bajo; es decir, que sea muy económico casi gratis para
que todas las personas tengan acceso a internet desde cualquier dispositivo electrónico y puedan ingresar a los vídeos educativos. Él dice que en el 2019 el 50% de los
alumnos ya no asistirán a la escuela sino que se educaran por medio de los vídeos y en el año 2024 las escuelas no existirán debido a que se las personas se educaran a
distancia y de manera personalizada y en línea
- como futuros maestros debemos prestar atención y darle mas importancias y repensarnos como educadores y
como sistema educativo. Axel Rivas en esta conferencia propone cuatro caminos para el cambio del paradigma
educativo. 1) cambiar lo tradicional al constructivismo. 2) pasar de todo el programa a todos los alumnos. 3)
pasar de la Gestión basada en el control a la gestión basada en tomar el control pedagógico de las escuelas. 4)
pasar de la visión de la escuela como una pesadilla a la pasión por la enseñanza.
- 1) PASAR DE LO TRADICIONAL AL CONSTRUCTIVISMO : las escuelas tradicionales son un organismo muerto porque en ellas
no hay vida, todo se basa en ser rígido y estandarizado, no hay libertad de expresión ni infancia, es un organismo
sistematizado. Este sistema basado en la norma, la rutina es un sistema que funcionaba debido a que la educación hoy en
día es difícil, los docentes se pasan toda la clase tratando de que se sienten y presten atención y debido a todo este
desorden no se puede encontrar la manera de construir conocimientos. Los maestros del futuro debemos pensar en
construir un aula distinta y hoy se nos facilita más debido a las herramientas que podemos utilizar para alimentar nuestras
clases, los vídeos educativos pueden cambiar nuestra .
- Henry Levin enseña por medio de un
vídeo educativo como las clases de
física pueden ser fascinantes y
divertidas saliendo de lo tradicional
- Benjamín Sandler es un músico
que por medio de un vídeo pudo
cambiar la relación de las
personas con la música clásica
- Henry Levin enseña por medio de un
vídeo educativo como las clases de
física pueden ser fascinantes y
divertidas saliendo de lo tradicional
- 2) PASAR DE TODO EL PROGRAMA A TODOS LOS ALUMNOS: la preocupación hoy en día es como dar
todo el programa, debido a que muchas veces por cualquier circunstancia los docentes se atrasan en
el programa y entonces aveces se deja de lado algunos contenidos por dar otros cuando la verdadera
preocupación no debería ser el programa sino los alumnos, ya que los estudiantes diariamente están
desafiando a los docentes con nuevos conocimientos, como futuros docentes debemos estar
preparados para todo tipo de custionamientos que le surgen a los estudiantes, trabajar con los otros
docentes en grupo para poder llegar a cada estudiante
- Kieran Egan: propone el modelo de
aprendizaje en profundidad basado en
mejorar la educación a través de la
educación imaginativa. pretende que los
estudiantes se relacionen con los
conocimientos, encontrando valor y
sentido al aprendizaje.
- Kieran Egan: propone el modelo de
aprendizaje en profundidad basado en
mejorar la educación a través de la
educación imaginativa. pretende que los
estudiantes se relacionen con los
conocimientos, encontrando valor y
sentido al aprendizaje.
- 3) PASAR DE LA IDEA BASADA EN CONTROL A LA GESTIÓN A TOMAR EL
CONTROL PEDAGÓGICO: el principal objetivo como docente es nunca decir
que hay alumnos incapaces o no pueden hacer las cosas. como líderes no
debemos decir esas cosas, debemos erradicar esos términos de nuestro
léxico. Un líder pedagógico es el que logra hacer de la escuela una misión
de inclusión
- 4) PASAR DE LA VISIÓN DE LA ESCUELA COMO UNA
PESADILLA A LA PASIÓN POR LA ENSEÑANZA:
repensar en la labor docente, filmar las clases y
reflexionar y analizar sobre el por qué de la
conducta de los estudiantes. Felicitar cuando un
estudiante adquiera nuevas conocimientos, para
darle valor a los conocimientos adquiridos
- 1) PASAR DE LO TRADICIONAL AL CONSTRUCTIVISMO : las escuelas tradicionales son un organismo muerto porque en ellas
no hay vida, todo se basa en ser rígido y estandarizado, no hay libertad de expresión ni infancia, es un organismo
sistematizado. Este sistema basado en la norma, la rutina es un sistema que funcionaba debido a que la educación hoy en
día es difícil, los docentes se pasan toda la clase tratando de que se sienten y presten atención y debido a todo este
desorden no se puede encontrar la manera de construir conocimientos. Los maestros del futuro debemos pensar en
construir un aula distinta y hoy se nos facilita más debido a las herramientas que podemos utilizar para alimentar nuestras
clases, los vídeos educativos pueden cambiar nuestra .
- ser docente hoy en día es fascinante debido a las herramientas que
tenemos hoy, a la libertad para enseñar, libertad de aprendizaje y
finalmente los recursos de el internet y las nuevas tecnologías
- estas cuatro vías que enseña Axel Rivas en el vídeo son
vías que posibilitan para formar las escuelas del futuro
centrada en valores y en la inspiración de los alumnos
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